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Docência cuidadosa: produção de sentidos em obras pedagógicas acadêmicas

Tese: Mandarino, Cláudio Marques (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese tem como objetivos principais: conhecer e analisar os sentidos de docência e de cuidado, identificados em três obras de literatura acadêmica e pedagógica; e examinar de que modos os sentidos ...

Educação ambiental na contemporaneidade: a constituição de um ethos ambiental

Tese: Kuhnen, Claudia Felin Cerutti (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese analisa como as práticas formativas desenvolvidas no Projeto Caravana da Cultura em Defesa da Sustentabilidade e do Meio Ambiente operaram na tríade estabelecida entre a Comunidade, a ...

Responsabilidade social universitária no contexto dos objetivos de desenvolvimento sustentável em universidades da Região Sul do Brasil

Tese: Almeida, Adilson José de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este estudo teve como objetivo comparar os indicadores de desempenho do modelo de responsabilidade social com o plano de desenvolvimento institucional das universidades. Para tanto, foi feito uma ...

A gestão de uso das águas nas bacias hidrográficas de passo fundo/rs: considerações acerca da atuação dos atores sociais

Tese: Luz, Janaína Faverzani da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O campo de estudo desta pesquisa abrange o município de Passo Fundo, localizado no norte do estado do Rio Grande do Sul, com uma população estimada de 203.275 habitantes. Nesse contexto, analisa-se a ...

A influência do ordoliberalismo e da economia social de mercado no Brasil: uma perspectiva através dos acordos de cooperação com Alemanha e das fundações Konrad Adenauer e Friedrich von Naumann

Tese: Klein, Caroline Rippe de Mello (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Essa tese visa a abordar de maneira práticaas relação e orientações econômicas que o Brasil adotou durante o período inicial do regime civil-militar com a Alemanha Ocidental capitalista nas décadas de ...

As repercussões da obrigatoriedade da pré-escola no direito à educação infantil: relações entre o público e o privado

Tese: Silva, Denise Madeira de Castro e (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese teve como objetivo geral: analisar as repercussões da obrigatoriedade da pré-escola no direito à educação infantil, considerando as formas de acesso e as condições de permanência na ...

“Intervenção militar, já!?”: o lugar das memórias sociais da ditadura no processo de ascenso e consolidação conservadora no Brasil (2010-2018)

Tese: Pires, Thiago Vieira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese se dedica a analisar os efeitos políticos de memórias, autoritarismos e resistências no momento presente em que História e Memória estão em disputa e se chocam em batalhas (de sentido e ...

Políticas públicas para as mulheres: uma análise a partir da trajetória de ativistas em Cascavel/PR

Tese: Vilaca, Antonia Marlene (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese tem por objetivo analisar o ativismo feminista contemporâneo em Cascavel/PR, a partir da trajetória de mulheres ativistas. Tendo como marco os ativismos que ocorrem dentro e fora do ...

Violência interpessoal juvenil e experiências individuais de conflito: jovens e adolescentes internados na ala de desintoxicação do Hospital Universitário do Oeste do Paraná - HUOP

Tese: Cristofoli, Emerson (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese versa sobre a violência interpessoal juvenil e as experiências individuais de conflito entre jovens e adolescentes internados na Ala de Desintoxicação do Hospital Universitário do Oeste do ...

Práticas pedagógicas contemporâneas: uma análise da série Destino Educação: Escolas Inovadoras

Tese: Neves, Antônia Regina Gomes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A pesquisa aqui apresentada buscou descrever e analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas nas escolas inovadoras da série Destino: Educação – Escolas Inovadoras. Para tal, foi desenvolvida uma análise ...

As representações do passado argentino e a Nueva Escuela Histórica: as contribuições de Ricardo Levene e de Guillermo Furlong (1910-1960)

Tese: Schossler, Mariana (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta Tese tem por objetivo compreender o que era a Nueva Escuela Histórica e sua relação com o contexto histórico e institucional argentino compreendido entre os anos de 1910 e 1960, que abarca o ...

Memórias do garimpo: vida e trabalho de garimpeiros clandestinos no ciclo do ouro na Amazônia brasileira (1960-2000)

Tese: Rodrigues, José Siney Ferraz (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese tem como objeto de estudo o mundo do trabalho na exploração do ouro de aluvião na Amazônia brasileira no período de 1960 a 2000. Foi com a descoberta de reservas minerais e a implantação de ...

Ehjcreere’Catiji: ritual de iniciação à vida adulta dos Krikati: mudanças e (re)significações (séculos XIX e XX)

Tese: Dias, Aparecida de Lara Lopes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este estudo tem como objetivo principal analisar o ritual de iniciação à vida adulta dos Krikati denominado de Ẽhjcreere', no que se refere à mudança e à continuidade deste no movimento do tempo, bem ...

A cidade como rede conectiva de educação cidadã

Tese: Ribeiro, Saulo Eduardo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa parte do problema da perda da função operatória da palavra "cidadania”. Esse desgaste tem levado a dificuldades em relação as práticas de educação cidadã na contemporaneidade, problematizadas ...

Práticas curriculares democráticas em escolas do campo no Brasil

Tese: Silva, Denilson da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese objetiva investigar práticas curriculares democráticas em Escolas do Campo no contexto brasileiro. A análise conceitual a que nos propomos toma, como referência teórica para abordar o ...

A interdisciplinaridade como paradigma nos contextos de cursos de licenciatura em filosofia em duas instituições de ensino superior do sul do Brasil

Tese: Mazzonetto, Clenio Vianei (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese apresenta como temática a interdisciplinaridade e suas expressões nos contextos de políticas educacionais de formação docente e de cursos de Licenciatura em Filosofia. Aborda sobre as ...

Coletivos feministas universitários e violência de gênero no centro-oeste e Distrito Federal

Tese: Saraiva, Vânia Marquez (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese visa analisar o surgimento e a atuação de dois coletivos feministas em universidades da região centro-oeste do país: o Coletivo Afetadas, da Universidade de Brasília e o Coletivo Pagu, da ...

Juventudes e participação política: práticas dos estudantes do ensino médio do Vale dos Sinos

Tese: Ferreira, José Silon (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O tema da tese é pesquisar sobre juventude, democracia e participação política parece ser algo que contribuirá para confirmar ou contestar dados lançados em outras pesquisas sobre a relação da juventude ...

A reciprocidade como prática econômica e social em assentamentos da reforma agrária

Tese: Lange, Evanilde Pereira Salles (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Essa tese tem como objeto empírico de pesquisa de campo o assentamento Antônio Companheiro Tavares, no estado do Paraná, propondo-se a compreender como os processos sociais nele observados, incluindo ...

Porque ninguém faz política só: a participação feminina no legislativo municipal (Caxias, MA - 1992 a 2016)

Tese: Menegon, Valdenia Guimarães e Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A pesquisa analisa os principais pilares que alicerçam a entrada das mulheres na política representativa no município de Caxias, no Maranhão, entre 1992 a 2016. Nesse sentido, estabeleceu-se como ...

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