• Um docente para o seu tempo: o docente que planeja a educação no contexto híbrido e multimodal 

  Dissertação:  Cardoso, Adriana Ferreira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este estudo tem a finalidade de pesquisar como os saberes docentes podem ser articulados na produção de conteúdo didático por professores conteudistas, em uma empresa desenvolvedora de conteúdo, ...
• A construção das narrativas quilombolas : história, antropologia e política 

  Tese:  Finger, Vinícius (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta pesquisa buscou analisar diferentes formas discursivas da produção narrativa sobre quilombos no Brasil, relacionando os meios de produção, contextos e práticas de pensamento sobre a identidade negra ...
• Nos rastros de Gil Martins: comércio, política e industrialização na Primeira República brasileira (1889 1930) 

  Tese:  Silveira, Thiago Coelho (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa histórica sobre a Primeira República brasileira. A problematização da pesquisa gira em torno da atuação de Gil Martins Gomes Ferreira nos campos do ...
• A construção de uma memória: as comemorações do centenário da imigração italiana na região da ex-colônia Silveira Martins (1975-1993) 

  Tese:  Manfio, Juliana Maria (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Entre 1975 e 1993, a ex-colônia Silveira Martins – atuais municípios de Silveira Martins, Ivorá, Faxinal do Soturno, São João do Polêsine, Nova Palma, Dona Francisca e Pinhal Grande – organizou e vivenciou ...
• Sobre flechas e canetas: faces da política indígena na Manaus contemporânea (1980 2019) 

  Tese:  Jimenes, Amilcar Aroucha (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este trabalho tem como foco a história de formação da política indígena na cidade de Manaus. O horizonte teórico que norteia a narrativa está fundamentado nas discussões ao redor do conceito de resistência ...
• Medições pedagógicas à cidadania: o caso de uma Escola Estadual de Ensino Médio no Município de Pelotas/RS 

  Tese:  Madeira, Júlio César (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  No contexto atual da sociedade brasileira, colocam-se na prioridade dos debates algumas questões como cidadania, participação e educação. Nesse sentido, essa teseé um estudo sobre as mediações pedagógicas ...
• Os impactos do desenvolvimento tecnológico nos empregos formais e seus efeitos sobre a qualificação do trabalhador 

  Tese:  Fabris, Alberto Angelo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este estudo diz respeito à relação entre o desenvolvimento tecnológico (lato sensu) e os empregos. A pergunta que se buscou responder foi como ocorrem as mudanças nos empregos, decorrentes dos avanços ...
• A tradição Umbu no Vale do Rio Pardo 

  Tese:  Barth, Marina Amanda (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A tese estuda sítios arqueológicos a céu aberto da tradição lítica Umbu no vale do rio Pardo, afluente do rio Jacuí, no centro do Rio Grande do Sul, buscando entender seu padrão e seu sistema de ...
• Literatura de testemunho e cinema : uma análise de batismo de sangue 

  Tese:  Juchem, Vinícius Viana (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente tese se enquadra num campo historiográfico que cada vez atrai pesquisadores no Brasil e no exterior: a História do Tempo Presente (HTP). Trata-se de um recorte temporal que privilegia ...
• O que há de errado no dumping? O chamado dumping social como violação de princípios de justiça não comparativa 

  Dissertação:  Morais, Vivian Teodoro de Sousa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O objetivo do presente trabalho é analisar a teoria de Justiça não comparativa, de Joel Feinberg, e sua aplicabilidade ao chamado dumping social. Buscaremos compreender o que é dumping, como a prática ...
• Autoavaliação institucional e processos de identidade no horizonte da cultura avaliativa: estudo de caso em uma Instituição Estadual de Educação Superior 

  Tese:  Nardelli, Nelci Janete dos Santos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Na Educação Superior, a atenção sobre as práticas voltadas para a avaliação institucional nas últimas décadas, tem sido enfatizada como uma forma de responder à sociedade sobre a razão de existir dessas ...
• Lógica da inimizade e estado de exceção: a política brasileira sobre drogas a partir de 1988 

  Tese:  Prates, Carlos Inácio (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este trabalho trata da “lógica da inimizade”, da presença da figura do inimigo público como fundamento para a produção de um estado de exceção e sua relação com a política brasileira sobre drogas a ...
• O conceito de contradição em Hegel sob a perspectiva de uma antinomia 

  Tese:  Heldt, Michele Borges (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O princípio de não-contradição postulado por Aristóteles é um dos princípios mais fundamentais da lógica tradicional. Em contrapartida, a concepção hegeliana de que tudo o que é finito se contradiz, fez ...
• Internacionalizando a rede federal de educação profissional: um estudo substantivo. 

  Tese:  Souza, Claudia Schiedeck Soares de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esse estudo teve como objetivo principal analisar se existia um modelo para a internacionalização dos Institutos Federais, a partir da instituição do Programa Ciência sem Fronteiras pelo governo federal ...
• Institutos federais de educação, ciência e tecnologia: contexto de influência, produção de texto e tensões, na construção da política pública, relativa ao processo de criação dos Institutos federais 

  Tese:  Figueiredo, Amilton de Moura (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente tese tem como objeto de estudo o contexto de influência, a produção do texto e as tensões, na construção da política pública, relativa ao processo de criação dos Institutos Federais de Educação, ...
• O ensino de história nos cursos técnicos em agropecuária inte-grados ao ensino médio do Instituto Federal do Rio Grande do Sul – IFRS 

  Tese:  Goulart, Tiago Martins da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Essa tese tem como tema o Ensino de História nos cursos técnicos em Agropecuária integrados ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS. Busca ...
• A alimentação segundo a leitura das crianças 

  Dissertação:  Dallo, Janaína Cunha Barbosa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente dissertação analisa a leitura de mundo proposta por Paulo Freire, relacionada à leitura que as crianças fazem sobre a alimentação. Apresenta discussões sobre alimentação, uma vez que a criança ...
• A judicialização do direito à educação infantil no estado do Rio Grande do Sul (2008-2018) 

  Tese:  Riboli, Cesar (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta tese trata da judicialização do direito à Educação Infantil no estado do Rio Grande do Sul no período de 2008 a 2018. O objetivo foi identificar, a partir das decisões judiciais proferidas pelo ...
• A produção da neodocência no ensino médio na segunda metade do século XX: entre a eficência pedagógica e a renovação curricular 

  Tese:  Sfredo, Marta Luiza (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O objetivo da pesquisa concentra-se em analisar as racionalidades engendradas na produção da docência para o Ensino Médio a partir das orientações que predominaram nos impressos pedagógicos destinados ...
• Letramento e emancipação digital cidadã: Cartografias e rastros na constituição de espaços de convivência híbridos e multimodais 

  Tese:  Lacerda, Marcelo de Miranda (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente tese de doutorado se vincula à pesquisa “A cidade como espaço de aprendizagem: games e gamificação na constituição de Espaços de Convivência Híbridos, Multimodais, Pervasivos e Ubíquos para ...

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