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Educação humanista cristã em tempos de mercantilização: um estudo de Escolas Notre Dame no Rio Grande do Sul

Tese: Paier, Leci Salete (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa trata da investigação de uma questão situada no campo das políticas educacionais contemporâneas, enfocando as instituições escolares confessionais; faz uma reflexão sobre a identidade do ...

“Trato da perpétua tormenta”: a conversão nos sertões de dentro e os escritos de Luigi Vincenzo Mamiani della Rovere sobre os Kiriri (1666-1699)

Tese: Santos, Ane Luíse Silva Mecenas (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Na segunda metade do século XVII, após a Restauração Portuguesa, intensificou-se o povoamento do sertão da América portuguesa. O processo, definido na documentação como “expansão para os caminhos de ...

Projeto de vida e a constituição do profissional técnico do IFSULSAP: expectativas de jovens diante de um Projeto de Educação Profissional Integrada

Tese: Guedes, Fernanda Lopes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A tese tem como objetivo principal investigar o papel da educação profissional e técnica na relação com os projetos de vida de estudantes dos cursos técnicos integrados do IFSUL, campus Sapucaia do Sul. ...

Educação matemática e formação do técnico agrícola: entre o “aprender pela pesquisa” e o “aprender a fazer fazendo”

Tese: Toledo, Neila de Toledo e (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A tese tem como objetivo geral discutir a formação do técnico agrícola do IFRS-Sertão, em especial no que se refere à educação matemática. Os aportes teóricos que lhe dão sustentação encontram-se, ...

Emancipação digital cidadã de jovens do campo num contexto híbrido, multimodal e ubíquo

Tese: Guedes, Anibal Lopes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O tema da tese se relaciona aos processos emancipatórios digitais de jovens do campo, no contexto de uma cultura híbrida, multimodal e ubíqua. Tem-se como foco compreender de que forma o componente ...

Educação matemática e subjetivação em formas de vida da imigração alemã no Rio Grande do Sul no período da campanha de nacionalização

Tese: Junges, Débora de Lima Velho (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A Tese tem como objetivo analisar como a escola e, em particular, a matemática escolar, operavam como parte dos processos de subjetivação de escolares descendentes de imigrantes alemães no Rio Grande ...

Políticas de avaliação em larga escala e o contexto da prática em municípios de pequeno porte do estado do Paraná (2005/2013)

Tese: Pasini, Juliana Fatima Serraglio (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O foco dessa pesquisa é o modo como as avaliações em larga escala repercutem no contexto da prática, tomando como espaço empírico cinco municípios de pequeno porte (com até 10 mil habitantes) do estado ...

Agenciamento e docência na educação superior

Tese: Pensin, Daniela Pederiva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Ao tomar como objeto a docência na educação superior e perguntar sobre como os discursos constituem e o que enunciam sobre ela, a presente pesquisa propõe-se a problematiza-la e o faz inspirada nos ...

O cotidiano de quem vive a realidade da fome: práticas alimentares e estratégias de acesso aos alimentos

Tese: Blümke, Adriane Cervi (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este estudo teve como objetivo compreender o fenômeno da fome a partir do ponto de vista de atores sociais que a vivenciam no seu cotidiano. Partimos do pressuposto de que a fome, concebida por Josué ...

A saúde indígena no território das políticas públicas: encontros e desencontros de práticas e saberes na Casa de Saúde Indígena de Roraima

Tese: Sbaraini, Fabiana Leticia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O tema de pesquisa desta tese é a saúde indígena, pensada na trama de políticas, práticas e relações interculturais de cuidados em saúde. Neste sentido, a tese está direcionada a analisar as políticas ...

Os significados da tensão rural – urbano entre jovens rurais: identificações e projetos de vida

Tese: Farias, Adeline Araújo Carneiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese apresenta os resultados de uma pesquisa que visou compreender os significados que os jovens rurais que vivem em Roraima, atribuem à tensão rural-urbano, analisando sua interferência no ...

Conceito de pessoa em John Rawls: críticas e perspectivas

Tese: Trindade, Ubiratan (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Um dos objetivos desta investigação é apresentar ao leitor o debate entre comunitaristas (holistas) e liberais individualistas (atomistas), esclarecendo os pressupostos defendidos por ambos no que diz ...

Reflexões de lideranças Macuxi e Wapichana sobre as contribuições das TICs para os projetos indígenas locais

Tese: Santos, Raimunda Maria Rodrigues (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese tem como tema o uso de tecnologias de informação e comunicação por lideranças das etnias Macuxi e Wapichana para a mediação de suas relações sociais. Essa temática suscitou o debate acerca de ...

Os invisíveis da Prova Brasil: uma análise da avaliação em larga escala considerando a posição (ou a visibilidade) dos alunos

Tese: Welter, Cristiane Backes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho é resultado da tese de doutorado em educação, que tem como finalidade contribuir com os gestores na tomada de decisão e de proposição de políticas para a Educação Básica, a partir ...

Sentidos da formação continuada na trajetória profissional de docentes: experiências formativas envolvendo universidade e escola

Tese: Graziola Junior, Paulo Gaspar (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O desenvolvimento profissional docente é um processo contínuo, sistemático, organizado e auto-reflexivo, envolvendo os percursos trilhados pelos professores na dimensão pessoal e na interpessoal, na ...

A oikonomia da universidade filantrópica e o dom do desenvolvimento sustentável

Tese: Forneck, Romeu (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Nesse texto encontraremos elementos com os quais o autor tenta expressar sua compreensão sobre o tema desenvolvimento, propondo a Universidade como instância relevante de educação e capacitação em prol ...

As políticas de formação inicial de professores em exercício no Brasil

Tese: Bolson, Janaína Boniatti (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente Tese tem como objeto de pesquisa a formação inicial dos professores em exercício na educação básica, e propõe-se a problematizar como se constitui a formação inicial de professores brasileiros ...

Limites e possibilidades de contribuição aos processos de integração regional, de-senvolvimento local e combate às desigualdades pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia

Tese: Silva, Edvaldo Pereira da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O tema desta tese são os Institutos Federais, localizados na Região Norte do Brasil, como ato-res sociais executores da política pública de educação profissional. O objetivo foi contribuir para a ...

Gadamer e a constituição: o diálogo hermenêutico entre o objetivismo e o subjetivismo

Tese: Pinto, Emerson de Lima (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Pretende-se, com Hans-Georg Gadamer, concretizar uma aproximação da hermenêuticafilosófica com a Teoria da Constituição, utilizando-se do modelo do diálogohemenêutico não apenas no intuito de desenvolver ...

A filosofia como exercício de abertura ao não-idêntico: uma leitura a partir da dialética negativa de Theodor Adorno

Tese: Mass, Olmaro Paulo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese tem por finalidade desenvolver a filosofia como exercício de abertura ao não-idêntico a partir da Dialética Negativa de Theodor Ludwig Wiesengrund-Adorno. Além disso, visa compreender ...

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