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Teatros verdes: o futebol na cidade e a cidade no futebol

Dissertação: Silva, Fabrício Cardoso da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação analisa, através das imagens das construções dos Estádios Olímpico (1954) e José Pinheiro Borda – Beira Rio (1969), em conjunto com os periódicos Jornal do Dia e Diário de Notícias, ...

Magis inaciano e discernimento: fortalezas para gestão

Dissertação: Pinto, Vinícius Soares (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O objetivo deste trabalho foi analisar os desafios do modo de proceder inaciano na relação com traços do neoliberalismo que guardam afinidade com inúmeros contratempos existentes neste início do século ...

Responsabilidade socioambiental: compromisso e desafio para o Sagrado – Rede de Educação

Dissertação: Ravazzoli, Maria Vilma (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

As degradações humana e ambiental ocorrem simultaneamente, e as pesquisas apontam para essa problemática presente em todo o planeta, chamando a atenção para a necessidade de adoção de ações de ...

A percepção dos educadores dos colégios da Rede Jesuíta de Educação acerca dos termos centralidade e protagonismo do estudante

Dissertação: Sousa, José Robson Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação tem como objetivo analisar, compreender e mostrar como são vistos pelos professores de um colégio da Companhia de Jesus o protagonismo e a centralidade do estudante no contexto ...

Práticas pedagógicas inclusivas: diálogos entre gestão educacional e pedagogia Inaciana

Dissertação: Almeida, Carla Moura Morais (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho objetiva analisar as práticas pedagógicas inclusivas do Ensino Fundamental I dos colégios da Rede Jesuíta de Educação (RJE) à luz da Pedagogia Inaciana. Para isso, discute-se as ...

Gestão escolar: concepções e práticas na perspectiva de uma educação inclusiva em colégios da Rede Jesuíta de Educação

Dissertação: Teixeira, Camila Gomes Martins (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo apresenta como objetivo central analisar as estratégias de implementação de processos escolares inclusivos, tendo como foco as atividades desenvolvidas pela equipe gestora, visando ...

Iniciação científica na educação básica: reinvenção das relações de ensino e aprendizagem?

Dissertação: Oliveira, Andréa da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa discute a implementação da Iniciação Científica (IC) no Ensino Fundamental II do Colégio Antônio Vieira (CAV) e partiu do seguinte problema: como a Iniciação Científica tem sido significada ...

Planos de melhora do sistema de qualidade na gestão escolar: experiência de um Colégio da Rede Jesuíta de Educação

Dissertação: Souza, Anderson Rafael da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A proposta dessa dissertação de Mestrado Profissional em Gestão Educacional teve como objetivo analisar planos de melhora do Sistema de Qualidade na Gestão Escolar (SQGE). A pesquisa aconteceu no Colégio ...

Uma escola no rincão: memórias do Ensino Rural em São Francisco de Paula/RS (1968-1998)

Dissertação: Campani, Leonardo Moura (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este estudo busca construir uma narrativa sobre a história da educação rural no Rincão dos Kroeff, em São Francisco de Paula/RS, a partir das memórias de três docentes que lecionaram na escola de Educação ...

Pensamentos (neo)liberais sobre educação: uma análise da produção discursiva do Instituto de Estudos Empresariais (1994-2020)

Dissertação: Leandro, João Abel Pasini (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O crescimento de discursos à direita do espectro político tem recebido especial atenção de pesquisadores de inúmeros países do ocidente, inseridos no campo das ciências humanas. Como aspecto comum às ...

"Para abrigar menores": o Patronato/Aprendizado Agrícola Visconde de São Leopoldo e a assistência à infância (São Leopoldo/RS - 1944-1960)

Dissertação: Pereira, Maurício (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Em “Para abrigar menores”: o Patronato/Aprendizado Agrícola Visconde de São Leopoldo e a assistência à infância (São Leopoldo/RS – 1944-1960), nosso objetivo é analisar a atuação do Patronato (1944-1949) ...

A concepção de pessoa na teoria da justiça de Martha C. Nussbaum

Dissertação: Partchel, Jaison Matias (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação tem como objetivo fazer uma análise da concepção de pessoa encontrada na teoria da justiça de Martha C. Nussbaum, bem como determinar se o realismo moral presente nesta teoria pode ser ...

A informação sob a perspectiva de Luciano Floridi: fake news como um caso prático

Dissertação: Carvalho, Fábio Rodrigo Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Os avanços da tecnologia fizeram com que mudanças significativas em diferentes campos da ciência tivessem impactos na sociedade, como, por exemplo, na facilidade de comunicação entre indivíduos, entre ...

Pedagogização emocional e desempenho na escola

Dissertação: Hennemann, Maurício Marks (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação objetiva conhecer e problematizar como os discursos emocionais em evidência nas mídias digitais escolares se apresentam e se relacionam com a excelência reconhecida pelo Enem. ...

Educação e trabalho: significações produzidas por alunos do curso subsequente em segurança do trabalho sobre sua formação (IFMA – Campus Buriticupu)

Dissertação: Pereira, Davi Araújo Alves (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A dissertação apresenta o resultado de pesquisa realizada no Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Campus Buriticupu, junto aos alunos do curso de Segurança do Trabalho na modalidade subsequente. A ...

A leitura como produção de sentido: o “Programa Adote um Escritor/PAE” na E.M.E.F. Nossa Senhora do Carmo – Porto Alegre/RS (2004-2017)

Dissertação: Lauermann, Caroline Leszczynski Nunes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este estudo tem como temática o Programa Adote um Escritor (PAE), programa de incentivo à leitura que existe desde 2002 na Rede Municipal de Ensino (RME) de Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. ...

Experiências de protagonismo surdo

Dissertação: Lara, Ana Paula Gomes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente pesquisa propõe problematizar experiências de protagonismo surdo vividas em entre-lugares no campo da educação. Para tanto, parte do conceito de experiência e de protagonismo para discutir ...

Alimentação, comida e sensibilidades na história da Força Expedicionária Brasileira (1934-1945)

Dissertação: Saval, Priscila Ervin (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação encontra-se ancorada ao campo da História da Alimentação. Nela, objetivamos compreender como a alimentação se apresentou em dois momentos diferentes da história da Força Expedicionária ...

A aposta de Pascal na epistemologia da religião contemporânea

Dissertação: Santos, Lidiomar Gonçalves dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Blaise Pascal, formado dentro da tradição cristã que é o ponto de partida de suas categorias filosóficas, viveu na efervescência do pensamento racionalista e do sistema filosófico que tinha como pretensão ...

A Escola Superior de Advocacia do Piauí (ESA-PI) e a formação continuada feminina: narrativas de egressas (2007 a 2018)

Dissertação: Leal, Silvânia Maria Luz (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação buscou investigar as relações entre a trajetória profissional e a formação continuada de mulheres advogadas que estudaram na Escola Superior de Advocacia do Piauí (ESA-PI) no período ...

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