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“Essa é a minha chance”: experiências escolares de estudantes de uma turma de progressão continuada na cidade de Dois Irmãos/RS

Dissertação: Weisheimer, Marina Fagundes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A Dissertação objetiva compreender as experiências escolares dos estudantes matriculados em uma turma de progressão continuada (8º/9º ano) na cidade de Dois Irmãos (RS). A progressão continuada é uma ...

Regulação e queer(ização) da docência: análise da produção acadêmica educacional brasileira entre 2009 e 2019

Dissertação: Silva, Jonathan Vicente da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Mapear, descrever e analisar que/quais jogos de saber e poder concorrem para a constituição de uma docência exercida por pessoas trans no contexto da produção acadêmica educacional brasileira entre os ...

A formação de professores na sociedade hiperconectada: alternativas emergentes para a internacionalização e apropriação de tecnologias digitais na educação

Dissertação: Alves, Gabrielle de Souza (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Durante a pandemia da Covid-19, foi possível observar um aumento significativo no número de grupos em mídias sociais, eventos e lives com o objetivo de contribuir com a formação dos professores que ...

Cidadania na educação matemática (1996-2018): competências para a responsabilização individual

Dissertação: Birnfeldt, Caroline (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação objetiva compreender, analisar e problematizar como o conceito de cidadania é mobilizado na educação matemática, nas políticas curriculares brasileiras e em documentos publicados pela ...

Formação permanente de professores do ensino médio em uma escola da rede jesuíta de educação e os desdobramentos na prática pedagógica: uma viagem aos passos dados e caminhos futuros

Dissertação: Carvalho, Albanisa Gomes de Moura (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa, de cunho qualitativo, tem como objetivo analisar as ações e as relações que expressam os pressupostos da formação permanente na prática pedagógica docente vivenciada no Ensino Médio de ...

A heroína mais forte da terra: Carol Danvers e o feminismo nas HQ’s norte-americanas

Dissertação: Rocha, Bruna Amanda Godinho (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho busca investigar a representação feminina nos quadrinhos norteamericanos de superaventura, em especial, analisando a trajetória da personagem Carol Danvers – como Miss e Capitã Marvel. ...

Uma contação sobre a escola a partir da escrita de licenciandos do IFPI em estágio supervisionado

Dissertação: Lima, Teresinha Vilani Vasconcelos de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A escola aqui problematizada é uma possibilidade de espaço-tempo coletivo para exercícios de estudo, práticas e pensamento ao “bem comum”. As aproximações de cuidado experimentadas na escola cada vez ...

Formação integral no ensino médio: dos documentos prescritivos à prática pedagógica em um Colégio Jesuíta de Fortaleza-CE

Dissertação: Sá, Maria Auxiliadora Cavalcante Ventura (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação tem como objetivo compreender as relações de aproximações e/ou distanciamentos entre os referenciais de formação integral de uma Escola Jesuíta, definidos nos documentos institucionais ...

O desenvolvimento humano como direito e objetivo educacional no currículo da educação infantil

Dissertação: Medeiros, Cássia Maria Lopes Dias (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A preocupação com o desenvolvimento humano é pauta atual em diversos campos de estudos e pesquisas. No campo educacional, esse aspecto foi se constituindo como central notadamente na Educação Básica, ...

Futebol e etnicidade: análise sobre a questão étnica na fundação do Grêmio Foot-Ball Porto Alegrense (1903-1906) e do Esporte Clube Juventude (1913-1916)

Dissertação: Lauxen, Bárbara Juliana (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Conhecido na atualidade como um esporte popular, o futebol é ao mesmo tempo jogo, lazer, entretenimento e um campo onde ocorrem disputas políticas, econômicas e sociais. O englishsport ou foot-ball surge ...

Educação ambiental e desenvolvimento de práticas pedagógicas: um olhar voltado para os trabalhos dos docentes e discentes do Centro de Ensino Gardner, em Canto do Buriti - Piauí

Dissertação: Lima, Maria dos Remédios Regina de Jesus (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Os desafios da atualidade tornam cada vez mais necessário refletir sobre como a Educação Ambiental (EA) pode contribuir para práticas conscientes de preservação e uso racional dos recursos naturais, tão ...

A alienação do jovem Hegel

Dissertação: Zandoná, Felipe Biavati (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Essa dissertação investiga as bases do fenômeno da alienação nos denominados escritos teológicos de juventude de Hegel. O método de pesquisa utilizado é o de revisão bibliográfica, mediante a leitura ...

Escolas militarizadas no Maranhão: um estudo sobre a parceria entre corporações militares e redes públicas de ensino

Dissertação: Sena, Hélio Cleidilson de Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação, intitulada Escolas Militarizadas no Maranhão: um Estudo sobre a Parceria entre Corporações Militares e Redes Públicas de Ensino, teve o seguinte problema de pesquisa: o que tem mobilizado ...

A presença de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma Universidade do Vale do Sinos/RS: contribuições para uma formação humanizadora

Dissertação: Andrade, Diandra dos Santos de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa, de cunho qualitativo, buscou investigar a presença do pensamento de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma universidade privada do Vale do Sinos, com base na análise de ementas ...

“Eu era uma mulher que não sabia nada”: trabalho doméstico e redes de cuidado no Quilombo do Paredão Baixo / Taquara-RS

Dissertação: Athaide, Lucilene Guimarães (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo busca apresentar de forma crítica as narrativas das trabalhadoras domésticas que vivem no quilombo do Paredão Baixo, território situado no município de Taquara, interior do estado do ...

Os direitos humanos em contexto de reforma curricular: a Base Nacional e os interesses em disputa no currículo da educação infantil de uma rede de ensino

Dissertação: Tisatto, Crístian Andrei (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa discorre sobre o processo de reformas da política curricular nacional, que culminou na formulação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O processo de formulação foi marcado por um ...

A interação entre a sociedade civil e o Ministério Público do Trabalho do Espírito Santo: um estudo a partir do desastre da Samarco

Dissertação: Dresch, Rodrigo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Em novembro de 2015, o Brasil sofreu o maior desastre socioambiental de sua história, conhecido como desastre da Samarco. Um arranjo institucional especial foi criado para mitigar os danos, envolvendo ...

“Não somos todos/as iguais”: os discursos de (re)existências de pessoas em situações de rua em Caxias do Sul/RS

Dissertação: Tomasi, Manueli (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho teve como objetivo geral compreender o cotidiano de pessoas em situação de rua em Caxias do Sul - RS e seus modos de (re)existir. Para tal, utilizou se o referencial teórico das ...

A atuação do poder legislativo do Espírito Santo no caso do desastre do Rio Doce

Dissertação: Amaral, Igor Vinícios Santos do (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Os Desastres Socioambientais provocam distintas demandas ao Poder Público, na busca da mitigação de seus efeitos no tecido social atingido. Este estudo aborda o comportamento do Poder Legislativo do ...

Vozes da revolução: historiografia e memórias dos militantes da luta armada brasileira (1968-1974)

Dissertação: Masseroni, Vinícius de Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Entre os anos de 1968 e 1974 alguns brasileiros, indignados com a Ditadura Civil-militar e crentes do ideal revolucionário – inspirados entre outros, pela Revolução Cubana – resolveram que a única ...

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