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Constituição de currículos multirreferenciais: caminhos possíveis

Dissertação: Pereira, Ana Paula Marques (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta Dissertação apresenta um estudo sobre questões curriculares no tempo presente, buscando investigar caminhos possíveis para a constituição de currículos multirreferenciais. O objetivo central desta ...

Educação inclusiva: desafios, possibilidades e enfrentamentos na prática de gestão escolar

Tese: Santos, Maria Margareth Rodrigues dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo aborda a temática de educação inclusiva, concebida como direitos humanos e que tenha no seu horizonte a garantia de aprendizagem de todos estudantes. Temática considerada de elevada ...

Líder educador: Um diferencial na cultura das organizações que aprendem

Dissertação: Goulart, Karen Kvieczinski Simões (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esse trabalho tem como objetivo analisar as evidências possibilitadoras para a formação e atuação de líderes educadores em uma rede de varejo que busca desenvolver uma cultura de aprendizagem, considerando ...

Experiências: a mulher na liderança de Instituições de educação superior

Dissertação: Rocha, Cristina Fogaça (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A liderança feminina no mercado de trabalho um tema em evidência, todavia considerado ainda um desafio para pesquisa. Os estudos realizados nos últimos anos sobre o assunto sinalizam o quanto a sociedade ...

“Não se nasce selv, torna-se” : o selv como opgave em Kierkegaard

Dissertação: Teixeira, Natalia Mendes (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho trata o problema filosófico da constituição do selv(Si mesmo) como uma opgave(Tarefa) em Søren A. Kierkegaard. Ele foi pensado como um esforço inicial para acarear seis equívocos comuns ...

Os limites da soberania em Jean Bodin

Dissertação: Mello, Jezreel Antonio (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação se propõe a analisar se, na teoria da soberania de Jean Bodin, é possível identificar a existência de limitações à ação daquele que exerce a soberania em uma República. A partir ...

Morte e morrer nas colônias alemãs do Rio Grande do Sul: recortes do cotidianos

Dissertação: Blume, Sandro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O estar enlutado, nos dias atuais, configura-se como uma circunstância de isolamento e angústia social devido à impossibilidade de exposição da dor por parte dos indivíduos que sofrem uma perda. Na nova ...

Currículo e práticas pedagógicas na implementação do Programa Circuito Campeão no Estado do Tocantins

Dissertação: Aguiar, Gilvânia Queiroz Madeira de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação, construída a partir da linha de pesquisa II: Formação de Professores, Currículo e Práticas Pedagógicas, analisa o Programa Circuito Campeão (PCC), implantado no Estado do Tocantins ...

Comunicação interna como estratégia de gestão educacional: realidade de uma escola particular confessional de educação básica

Dissertação: Lacerda, Dayse Mara Martins (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação torna públicos os resultados de uma pesquisa-ação sobre comunicação interna como estratégia de gestão educacional realizada com empregados de uma escola particular confessional ...

Carreiras docente e técnico administrativa em educação: o olhar desses sujeitos coletivos e a análise de suas relações hierárquicas e de trabalho em uma Universidade Federal

Dissertação: Silva, Liane Specke da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A proposta dessa pesquisa é apresentar as características das carreiras de docente e de técnico administrativo em educação das Instituições Federais de Ensino Superior no Brasil, investigar se existem ...

A produção de cartas das mulheres do Programa Mulheres Mil como objeto de pesquisa em História da Educação (Campus Açailândia – MA, 2012-2013)

Dissertação: Frazão, Raquel Cardoso (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Essa pesquisa tematiza a produção de cartas pelas alunas do Programa Mulheres Mil, ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão, nos anos de 2012 a 2013, na cidade ...

Gestão educacional: formação continuada de professores frente à identidade institucional

Dissertação: Lima, Marcos Epifanio Barbosa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação tem como escopo abordar a gestão educacional em sua correlação com a formação continuada de professores e com a identidade institucional. Nesse sentido, para balizar o estudo de ...

Fatores de permanência do ingressante no ensino superior em uma universidade privada comunitária do Rio Grande do Sul

Dissertação: Bombardelli, Juliana Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O objetivo deste estudo é analisar os fatores para a permanência dos estudantes ingressantes, por vestibular, em Cursos de graduação presenciais, durante o primeiro ano, em uma Universidade privada, sem ...

Natureza, ciência e história na experiência da vigem: o olhar de Johann Rengger sobre o Paraguai (1818-1835)

Dissertação: Biehl, Maico (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação analisa as representações sobre a natureza e a sociedade do Paraguai expressas no conjunto das narrativas de viagens do médico suíço Johann Rudolf Rengger (1795-1832), intituladas ...

Revisitando as críticas de Kierkegaard à ciência da lógica de Hegel: Alguns problemas lógicos ainda não suficientemente considerados

Dissertação: Fernandes, Victor Manoel (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação de mestrado tem por objetivo investigar as críticas de Kierkegaard à Ciência da Lógica de Hegel contidas em seu Pós-Escrito. A respeito da relação Kierkegaard-Hegel, foram ...

Índios e criollos : rapto e aprisionamento : características do cativeiro nas fronteiras pampiano-patagônicas no século XVIII

Dissertação: Silva, Marcelo Augusto Maciel da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho aborda o tema do cativeiro a partir dos casos de aprisionamento de indígenas e hispano-criollos ocorridos nos territórios ao sul de Buenos Aires ao longo do século XVIII. Ainda que a tomada ...

As dimensões pedagógicas dos espaços do controle social do sistema de participação popular e cidadã do município de Canoas

Dissertação: Daudt, Paloma de Freitas (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo versa sobre os espaços de controle social do Sistema de Participação Popular e Cidadã de Canoas. Tem como objetivo analisar as mediações pedagógicas e contratos estabelecidos nos espaços ...

PROUNI: política pública de acesso ao ensino superior – um estudo sobre a possibilidade de atenuação das desigualdades sociais com os egressos de uma instituição de educação superior privada de Brasília.

Dissertação: Silva, Thiago Aparecido Gomes da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta dissertação tem como grande tema a expansão da educação superior no Brasil nas últimas décadas. Focalizará sua análise nos desdobramentos das ações do Programa Universidade Para Todos – ProUni, no ...

PROUNI: política de acesso à universidade e as diferentes leituras jurídicas da ADI 3330

Dissertação: Queiroz, Rosa Maria Diekn de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente documento tem como intuito examinar o Programa Universidade para todos (PROUNI) por meio das diferentes leituras sociológicas e jurídicas expostas no julgamento da Ação Direta de Inconstitu ...

Identidade e representação sociais e raciais do afrodescendente na educação básica infantil

Dissertação: Rodrigues, Simone Cristina Reis Conceição (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O texto desta dissertação destaca a potencialidade da Escola de Educação Infantil como ambiente de socialização e reconhecimento das diferenças étnico-raciais. Consistirá na retomada da aplicação efetiva ...

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