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Tempos líquidos, paredes sólidas: percepções das relações tempo/espaço no currículo escolar | 115 |
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Tempos líquidos, paredes sólidas: percepções das relações tempo/espaço no currículo escolar | 0 | 6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 |
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Maria Alice Gouvêa Campesato_.pdf | 1509 |
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Brasil | 115 |
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