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Tempos líquidos, paredes sólidas: percepções das relações tempo/espaço no currículo escolar | 131 |
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Tempos líquidos, paredes sólidas: percepções das relações tempo/espaço no currículo escolar | 3 | 3 | 1 | 1 | 5 | 8 | 1 |
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Maria Alice Gouvêa Campesato_.pdf | 1617 |
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Brasil | 131 |
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