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| Paradoxos de uma proposta educacional emancipatória: uma análise da Escola por Ciclos de Formação da Rede Municipal de Porto Alegre e suas implicações na produção de exclusão por conhecimento em alfabetização. | 191 |
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| Paradoxos de uma proposta educacional emancipatória: uma análise da Escola por Ciclos de Formação da Rede Municipal de Porto Alegre e suas implicações na produção de exclusão por conhecimento em alfabetização. | 4 | 24 | 10 | 5 | 24 | 3 | 8 |
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| AnaCristinadaSilvaRodriguesEducacao.pdf | 108 |
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| Brazil | 191 |
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