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Regulação e queer(ização) da docência: análise da produção acadêmica educacional brasileira entre 2009 e 2019 | 233 |
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Regulação e queer(ização) da docência: análise da produção acadêmica educacional brasileira entre 2009 e 2019 | 7 | 6 | 0 | 4 | 3 | 2 | 1 |
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Jonathan Vicente da Silva_.pdf | 171 |
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Brasil | 233 |
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