Recently added

Um olhar sobre a constituição dos saberes do trabalho dos leituristas de hidrômetros

Dissertação: Rodrigues, Ângela Beatriz Cavalli (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta dissertação é resultado de uma pesquisa de mestrado realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. A pesquisa situa-se no campo de estudos ...

O reconhecimento de agricultores do município de Anchieta-SC, que cultivam sementes de milho crioulo, como pesquisadores e detentores de direito da propriedade intelectual sobre a melhoria dessas sementes

Dissertação: Campos, Antônio Valmor de (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta dissertação procura estabelecer conexões – numa dimensão transdisciplinar entre as áreas da Educação, da Biologia e do Direito – entre saberes acadêmicos e populares. Busca-se demonstrar que ...

Inclusão: o currículo na formação de professores

Dissertação: Decker, Alice (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A dissertação, Inclusão: o currículo na formação de Professores, insere-se no terreno das discussões que pretendem problematizar a inclusão escolar nos cursos de formação de professores. Para tanto, ...

Saberes, correção e normalização no contexto da educação especial

Dissertação: Scheid, Matilde (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Nesta dissertação, tenho por objetivo analisar a formação das equipes interdisciplinares e multiprofissionais que atuaram no contexto da educação especial de uma Rede Municipal de Ensino situada na ...

As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia

Dissertação: Rosa, Graziela Rinaldi da (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A presente dissertação “As relações de gênero na filosofia: vivências e narrativas de professoras de filosofia” é fruto de estudo da linha de pesquisa “Educação e Processo de Exclusão Social”, ...

Escola: possibilidades e desafios da inclusão autônoma do afro-brasileiro a partir de categorias revisitadas da modernidade

Dissertação: Chagas Neto, João Evangelista (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Este estudo busca identificar os mecanismos de exclusão social do Afro-Brasileiro a partir de um espaço específico: a escola pública. Partindo de categorias conceituais da modernidade, tais como cidadania, ...

Formação continuada de professores: possibilidades e perspectivas para a construção da autonomia

Dissertação: Fripp, Leila de Fátima Haubert (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Este trabalho tem raízes na história da minha vida. Recordando momentos marcantes na minha vida escolar, enquanto estudante e posteriormente pelo exercício da docência, procurei reviver esta trajetória ...

Implicações do estudo de mestrado na prática docente

Dissertação: Sandeski, Adnilra Selma Moreira da Silva (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Este trabalho tem como foco investigar as implicações do estudo de mestrado na prática docente de professores de ensino médio e profissionalizante. A pesquisa se justifica na medida em que a realização ...

Narrativas sobre a matemática escolar produzida por alunos de um curso noturno de educação de jovens e adultos

Dissertação: Castro, Luís Roberto Cezar de (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A presente Dissertação tem como propósito analisar narrativas sobre a Matemática escolar, com elementos da cultura de um grupo de alunos. A pesquisa foi desenvolvida com alunos do Ensino Fundamental de ...

A educação infantil em Nova Hartz: da sua origem a novas possibilidades

Dissertação: Kohlrausch, Simone (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A escolha de um tema de pesquisa envolve não somente aspectos teóricos e empíricos, mas também pessoais. Ao me deparar com tantas crianças privadas de seu direito de ser cidadão, de ser criança, de ser ...

Estudo da implantação do projeto Escola Cidadã na EMEF Senador Alberto Pasqualini no período de 1998-2005: limites e possibilidades para um ensino de qualidade

Dissertação: Casali, Maria Luzia (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta pesquisa teve como objeto de estudo a implantação do projeto Escola Cidadã na EMEF Senador Alberto Pasqualini no período de 1998 a 2005. No capítulo inicial, foram apresentados referenciais sobre ...

Universidade, desenvolvimento regional e exclusão social: o projeto pessoal e profissional dos acadêmicos de pedagogia, administração e serviço social da URI - campus de Frederico Westphalen

Dissertação: Blatt, Ivo (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A presente pesquisa discute e analisa como a formação na URI, via projetos político-pedagógicos, contribui para a formação de profissionais agentes sociais do desenvolvimento regional, na perspectiva ...

Reformas educacionais em tempos de globalização neoliberal e o desencanto do magistério gaúcho

Dissertação: Luft, Celito Urbano (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A década de 90 é marcada pelo desencanto e apatia do magistério gaúcho frente às reformas educacionais promovidas, especialmente, durante os dois mandatos do Presidente Fernando Henrique Cardoso ...

Autonomia na escola pública no norte do RS: da crise de projeto nas escolas estaduais à inter-subjetividade criadora

Dissertação: Cassol, Claudionei Vicente (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A rede pública estadual de educação do Rio Grande do Sul tem sido, historicamente, pensada e estruturada a partir do pensamento positivista e liberal. Incorporou um modelo centralizador e burocrático ...

É a cor da pele que faz a pessoa ser discriminada: narrativas sobre o negro e a discriminação racial produzidas em uma experiência pedagógica de educação matemática

Dissertação: Mello, Rosália Marisa de (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta dissertação tem como propósito analisar narrativas sobre o negro e a discriminação racial produzidas em uma experiência pedagógica de educação matemática realizada com alunos da 6ª série do Ensino ...

Avaliação da aprendizagem escolar: constituindo diferentes posições de sujeito no currículo escolar

Dissertação: Sponchiado, Denise Aparecida Martins (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A avaliação sempre foi um tema complexo para os professores. Implicadas nela estão questões subjetivas determinantes do olhar de quem avalia e de quem está na condição de ser avaliado. Também estão ...

Planos municipais de educação: as interfaces da caminhada de construção

Dissertação: Assumpção, Eracilda de (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

A pesquisa analisa, com base na trajetória histórica de construção dos Planos Educacionais, a forma como os mesmos são projetados, idealizados e construídos pela comunidade educativa e pela sociedade ...

Uma educação que é legal! É possível a inclusão de todos na escola?

Dissertação: Luz, Arisa Araujo da (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Partindo das disposições legais sobre a inclusão de todos os alunos na escola regular e de minha trajetória como professora de escola pública e do Curso de Pedagogia, o objetivo desta investigação é ...

Alfabetização científica-tecnológica-digital e a plataforma Lattes: quais as possibilidades?

Dissertação: Nunes, Patrícia dos Santos (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta dissertação tem como objetivo problematizar a experiência pedagógica que envolveu alunos e alunas de uma Escola de Ensino Médio da rede pública estadual do Rio Grande do Sul, realizada durante o ...

Cenas do espaço escolar: um convite a reolhar as práticas e suas aprendencias na educação para a cidadania

Dissertação: Bonfanti, Kátia (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

Esta dissertação teve o propósito de efetuar estudos sobre cenas do espaço escolar, através da vivência junto aos gestores, educadores, alunos e comunidade da Escola Flôres da Cunha, no município de ...

Recently added

Mestrado: Recent submissions

Buscar

Navegar

Todo o repositório

Minha conta