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Como a avaliação contribui para as aprendizagens de crianças narradas com desenvolvimento atípico na Educação Infantil?
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Como a avaliação contribui para as aprendizagens de crianças narradas com desenvolvimento atípico na Educação Infantil?
Data da Defesa:
2019-12-19
Orientador:
Provin, Priscila
Nivel:
Graduação
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Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
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Pedagogia [45]
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