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(Re)invenção do currículo na educação infantil: um estudo sobre o binômio “experiência” e “organização espaçotemporal | 213 |
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(Re)invenção do currículo na educação infantil: um estudo sobre o binômio “experiência” e “organização espaçotemporal | 6 | 9 | 10 | 9 | 5 | 4 | 4 |
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Poline Czizewski Rodrigues_.pdf | 126 |
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