Apresentado os itens relacionados pelo título, autor e assunto.

• Trajetória formativa de educadoras de jovens e adultos: entre o formal e o não-formal 

  Dissertação:  Godinho, Ana Cláudia Ferreira (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

  Este estudo aborda a relação entre a educação formal e não-formal na formação de educadores/as de jovens e adultos que atuam em projeto fundamentado nos pressupostos teórico-metodológicos da Educação ...
• Do letramento ao corpo em movimento: um estudo sobre a Educação Física inserida numa proposta de educação popular 

  Dissertação:  Melo, Lucimauro Fernandes de (Universidade do Vale do Rio do Sinos)

  O estudo busca analisar em que medida o Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, de Palmeira das Missões/RS, tem contribuído para que os educandos que o freqüentam projetem suas vidas para o letramento, ...
• Qualidade da educação superior e o PROUNI: limites e possibilidades de uma política de inclusão 

  Tese:  Pinto, Marialva Linda Moog (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A investigação "Qualidade da Educação Superior e o Prouni: Limites e Possibilidades de uma Política de Inclusão" integrou o Projeto Observatório de Educação - CAPES/INEP e a Rede Sul Brasileira de ...