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Educação jesuítica e formação integral: desafios do acolhimento e acompanhamento acadêmico de alunos bolsistas no Colégio Loyola
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| Autor | Almeida, César de Oliveira; |
| Orientador | Bichels, Àgueda; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/8470809745441311; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Educação jesuítica e formação integral: desafios do acolhimento e acompanhamento acadêmico de alunos bolsistas no Colégio Loyola; |
| Resumo | Este artigo aborda a experiência de alunos bolsistas do Colégio Loyola, uma instituição da Rede Jesuíta de Educação. As bolsas de estudo fornecidas incluem benefícios como alimentação, uniforme, material didático, transporte e moradia. Além disso, a pesquisa investiga os desafios acadêmicos enfrentados por esses alunos que, mesmo recebendo todos esses benefícios, enfrentam outros desafios pela sua caminhada escolar. O artigo propõe intervenções para melhorar o apoio acadêmico e o desenvolvimento de habilidades dos alunos bolsistas, incluindo o acompanhamento sistematizado e evolucional pelos anos escolares, o estabelecimento de um Grupo de Trabalho e a criação de um programa de intervenção. O objetivo, diante do exposto, é reduzir a insegurança acadêmica e promover a autonomia dos estudantes.; |
| Palavras-chave | Formação integral; Educação Jesuítica; Alunos bolsistas; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2023-10-25; |
| URI | http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13291; |
| Nivel | Especialização; |
| Curso | Educação Jesuítica: aprendizagem integral, sujeito e contemporaneidade; |
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