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| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 448 |
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| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 4 | 6 | 18 | 5 | 4 | 3 | 2 |
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| Alexandra Ohana Andreatta de Oliveira_.pdf | 209 |
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| Brasil | 448 |
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