| Visualizaciones | |
|---|---|
| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 448 |
| Dezembro 2024 | Janeiro 2025 | Fevereiro 2025 | Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 4 | 6 | 18 | 5 | 4 | 3 | 2 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Alexandra Ohana Andreatta de Oliveira_.pdf | 209 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Brasil | 448 |
| Visualizaciones |
|---|