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Crianças e filosofia na escola infantil: brincócio, equipagem e vida digna

Tese: Venturini, Gabriela (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese versa sobre a filosofia com crianças na escola infantil, com amparo no conceito de brincócio como encontro entre a filosofia e o brincar e como equipagem para uma vida digna. Os autores centrais ...

Pelas curvas do rio: memórias e sensibilidades na educação feminina em escolas confessionais no Vale do Rio dos Sinos/RS (décadas de 1930 a 1970)

Tese: Brito, Estela Denise Schütz (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta investigação tem como lócus a região do Vale dos Sinos, especificamente os municípios de São Leopoldo e Novo Hamburgo, localizados no estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa utiliza as metodologias ...

“Nós podemos reinventar o mundo”: a concepção da história para Paulo Freire

Tese: Loureiro, Camila Wolpato (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Nesta pesquisa, problematizamos e identificamos a percepção de Paulo Freire sobre o conceito de História, compreendendo as suas proposições para um projeto político pedagógico intencionalmente ...

De qual pedagogia falamos?: tensionamentos na relação ensino médio e educação técnica de nível médio na perspectiva da formação integral orientada pela justiça curricular

Tese: Tavares, Ana Carina (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese, vinculada à linha de pesquisa Educação, História e Políticas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, situa-se no campo das políticas educacionais ...

As ocupações secundaristas como exercício prático de democracia e seus tensionamentos às políticas educacionais no Rio Grande do Sul

Tese: Alves, Aline Aparecida Martini (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

As ocupações secundaristas de 2016, no Rio Grande do Sul, foram um movimento social de resistência dos estudantes do ensino médio às políticas educacionais neoliberais do governo estadual, as quais ...

Por uma práxis educativa jesuíta: a formação de jovens pesquisadores na educação básica comprometidos com a transformação social

Tese: Quadrado, Alessandro França (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa investigou fatores concernentes a uma práxis educativa jesuíta e à correlação entre a formação de jovens pesquisadores na educação básica e seu comprometimento com a transformação social, ...

Contribuições da produção intelectual de Padre Peter-Hans Kolvenbach, SJ para a Educação Básica nas instituições jesuíticas no Brasil (1983-2008)

Tese: Lima, Marcos Epifanio Barbosa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese está inserida no campo da História da Educação em suas vinculações com a política e as características de uma identidade institucional. Composta por apropriações da Micro-História ...

Políticas públicas de saúde para mulheres e crianças no Rio Grande do Sul durante o Estado Novo (1937-1945)

Tese: Wilke, Fábio Roberto (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente Tese investiga as políticas públicas de saúde para mulheres e crianças, no Estado do Rio Grande do Sul, durante a vigência do Estado Novo, entre os anos de 1937 e 1945, majoritariamente. No ...

Diálogo entre tradição e atualização: uma análise dos documentos orientadores da gestão da educação jesuíta no Brasil (1980 – 2019)

Tese: Schneider, Dario (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa busca analisar o apostolado educacional da Companhia de Jesus, idealizado por Iñigo de Loyola, no século XVI, com enfoque no processo histórico da educação jesuíta, diálogo entre a tradição ...

“Antes que a morte os separe”: casamento, divórcio e violência de gênero no Brasil (1946-1985)

Tese: Fagundes, Marluce Dias (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A “Lei do Divórcio” (Lei nº 6.515/77), promulgada no Brasil em 1977, teve um papel significativo ao permitir o divórcio direto, possibilitando que casais em situações insustentáveis de convivência ...

O fundamento para a liberdade de expressão em Dworkin

Tese: Franco Neto, Dimas Simões (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese tem como objetivo apresentar e analisar os fundamentos da liberdade de expressão nas democracias contemporâneas a partir do pensamento do Ronald Dworkin. Pretendemos demonstrar como o ...

Discricionaridade e burocratas: ações públicas relacionadas com migração haitiana no município Chapecó-Santa Catarina

Tese: Radaelli, Idiane Mânica (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese tem como tema as interações socioestatais na construção de ações públicas para os imigrantes haitianos no município de Chapecó - SC. O processo migratório no Haiti é um movimento que inicia ...

Frei Lourenço de Alcântara: um capuchinho entre os indígenas do alto sertão maranhense (1910-1935)

Tese: Oliveira, Rita Maria Gonçalves de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese analisou os processos, os objetivos, os meios e os resultados das ações de evangelização dos capuchinhos lombardos entre os indígenas no Maranhão. Para isso tomamos a trajetória de Frei ...

O perigo estrangeiro: estudo de casos de perseguição e resistência política no Brasil e na Argentina

Tese: Rolim, Adriana Picheco (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O objetivo deste estudo é analisar o impacto das ditaduras no Brasil e na Argentina, entre 1964 e 1985, na vida de imigrantes europeus e seus descendentes. O foco da pesquisa está na investigação de ...

De panfletos eletrônicos a canais efetivos: uma análise dos dispositivos tecnológicos de participação nos websites das Assembleias Legislativas

Tese: Melo, Licemar Vieira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta é uma pesquisa quali-quantitativa que busca perceber se os dispositivos tecnológicos de participação (DTPs) ofertados nos websites das 26 Assembleias Legislativas permitem aos cidadãos o exercício ...

A vida desprovida de valor e o poder soberano: interlocuções entre as análises do estado de exceção de Giorgio Agamben e o direito penal do inimigo de Günther Jakobs

Tese: Horita, Fernando Henrique da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese pretende ser uma contribuição crítica para a teoria da soberania, e tem como proposta central identificar as tensas convergências existentes entre o pensamento de Giorgio Agamben e Günther ...

Do voo da fênix aos mandamentos do peregrino: justiça reprodutiva e a presença negra nas ruas do Partenon em Porto Alegre/RS

Tese: Pereira, Milena Cassal (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta tese versa sobre os entrelaçamentos do conceito de Justiça Reprodutiva, com a análise da interseccionalidade, buscando compreender as formas de enfrentamentos e narrativas de existência e resistências ...

Relações raciais e racismo na Polícia Militar de Mato Grosso: análise das práticas operacionais da polícia militar e os desafios para a segurança cidadã

Tese: Queiróz, Jamil Amorim de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese analisa os significados subjetivos e intersubjetivos, assim como os símbolos significantes que os policiais militares, em suas práticas operacionais, no contexto das relações raciais, ...

Projeto educativo comum e gestão colaborativa no contexto da Rede Jesuíta de Educação no Brasil

Tese: Sündermann, Mário (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho faz uma narrativa da fundação da Rede Jesuíta de Educação (RJE) e da construção e implementação do seu Projeto Educativo Comum (PEC), considerando como recorte temporal o período de ...

A reforma do ensino médio pela Lei 13.415/2017: uma política de currículo de muitos nós nas threads do Twitter

Tese: Mira, Ane Patricia Viana José de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Os estudos sobre as políticas de currículo do novo ensino médio têm se intensificado diante da aprovação da lei 13.415/17, em dezembro de 2017, que modificou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação ...

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