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A presença de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma Universidade do Vale do Sinos/RS: contribuições para uma formação humanizadora

Dissertação: Andrade, Diandra dos Santos de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa, de cunho qualitativo, buscou investigar a presença do pensamento de Paulo Freire nos cursos de licenciatura de uma universidade privada do Vale do Sinos, com base na análise de ementas ...

“Quando eles fazem perguntas, vem mais coisa na minha cabeça pra perguntar”: a ideologia presente na literatura infantil e as reflexões com crianças em uma escola da periferia de Porto Alegre

Tese: Pegoraro, Camile (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A temática, desenvolvida nesta tese, está relacionada à contribuição da Literatura Infantil na formação de leitoras(es), com foco nas reflexões das crianças a partir da leitura dialógica de quatro obras ...

O espelho riscado da esquerda política: da esquerda da tradição à esquerda da diferença – trajetória e pensamento

Tese: Silva, Ronaldo Teixeira da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo analisa a trajetória para compreender o pensamento da esquerda política em suas formulações iniciais até os nossos dias. Propõe-se percorrer o caminho da formação da visão de mundo do ...

“Eu era uma mulher que não sabia nada”: trabalho doméstico e redes de cuidado no Quilombo do Paredão Baixo / Taquara-RS

Dissertação: Athaide, Lucilene Guimarães (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo busca apresentar de forma crítica as narrativas das trabalhadoras domésticas que vivem no quilombo do Paredão Baixo, território situado no município de Taquara, interior do estado do ...

Os direitos humanos em contexto de reforma curricular: a Base Nacional e os interesses em disputa no currículo da educação infantil de uma rede de ensino

Dissertação: Tisatto, Crístian Andrei (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Esta pesquisa discorre sobre o processo de reformas da política curricular nacional, que culminou na formulação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O processo de formulação foi marcado por um ...

O atendimento da saúde pública para mulheres haitianas: trajetórias migratórias e experiências reprodutivas em Cascavel/PR

Tese: Vieczorek, Anelise Ludmila (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A intensificação do trânsito de pessoas entre diferentes países tem gerado reações diversas no âmbito político-administrativo dos países-destino dos imigrantes. Uma questão desafiante é a da garantia ...

Ser jovem na escola: experiência escolar de jovens numa escola pública da periferia da cidade de Maceió/AL

Tese: Oliveira Junior, José de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Pensando as relações dos jovens com a escola e na sociabilidade entre eles(as) nesse espaço de socialização, além das ideias sobre identidades e memórias, foi que a perspectiva da juventude como um ...

A desinstitucionalização religiosa nas igrejas diante da nova realidade nas igrejas pentecostais e neopentecostais brasileiras: novos caminhos de uma quarta onda do pentecostalismo

Tese: Duarte, Jacildo da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O cenário religioso brasileiro sofreu mudanças a partir do final do século XIX, quando chegaram ao país as igrejas protestantes históricas, e no começo do século XX, com o início do movimento ...

A interação entre a sociedade civil e o Ministério Público do Trabalho do Espírito Santo: um estudo a partir do desastre da Samarco

Dissertação: Dresch, Rodrigo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Em novembro de 2015, o Brasil sofreu o maior desastre socioambiental de sua história, conhecido como desastre da Samarco. Um arranjo institucional especial foi criado para mitigar os danos, envolvendo ...

Política de microcrédito sob a óptica da sociologia da ação pública: o caso do programa gaúcho de microcrédito no Banco do Povo de Santa Cruz do Sul (RS)

Tese: Imperatore, Jorge Luís Ribeiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese propõe-se ao estudo da implementação do Programa Gaúcho de Microcrédito (PGM) a partir dos elementos de ação pública articulados pelo Banco do Povo, da Prefeitura Municipal de Santa Cruz ...

Um caminho, múltiplas escolhas: Carlos de Souza Moraes e sua atuação político-intelectual no Rio Grande do Sul (1930-1950)

Tese: Santos, Rodrigo Luis dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Carlos de Souza Moraes (Montenegro/RS, 1908 – São Leopoldo/RS, 2003) iniciou sua trajetória profissional no Direito, que exerceu por grande parte de sua vida, mas atuou principalmente nos campos da ...

“Não somos todos/as iguais”: os discursos de (re)existências de pessoas em situações de rua em Caxias do Sul/RS

Dissertação: Tomasi, Manueli (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho teve como objetivo geral compreender o cotidiano de pessoas em situação de rua em Caxias do Sul - RS e seus modos de (re)existir. Para tal, utilizou se o referencial teórico das ...

A atuação do poder legislativo do Espírito Santo no caso do desastre do Rio Doce

Dissertação: Amaral, Igor Vinícios Santos do (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Os Desastres Socioambientais provocam distintas demandas ao Poder Público, na busca da mitigação de seus efeitos no tecido social atingido. Este estudo aborda o comportamento do Poder Legislativo do ...

Associativismo negro em laguna e a construção identitária: irmandade, sociedades musicais e clubes negros (1870 a 1950)

Tese: Rosa, Júlio César (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho tem por objetivo analisar a fundação das Sociedades Recreativas Cruz e Sousa e União Operária, construídas por afrodescendentes em Laguna, Santa Catarina, no pós-Abolição, entre 1870 e ...

O programa universidade para todos e a conformação do direito humano à educação: um caminho para a equidade social na educação superior brasileira?

Tese: Dias, Márcio Pereira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente tese tem como tema o Programa Universidade para Todos, PROUNI, como ferramenta de conformação do direito humano à educação alcançando à população de baixa renda o que se buscava pela ...

Vozes da revolução: historiografia e memórias dos militantes da luta armada brasileira (1968-1974)

Dissertação: Masseroni, Vinícius de Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Entre os anos de 1968 e 1974 alguns brasileiros, indignados com a Ditadura Civil-militar e crentes do ideal revolucionário – inspirados entre outros, pela Revolução Cubana – resolveram que a única ...

“Ardorosa maragata”: a atuação política de Ana Aurora do Amaral Lisboa em Rio Pardo - RS (1890-1920)

Dissertação: Finger, Eduardo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Ana Aurora do Amaral Lisboa (1860-1951) foi uma professora, escritora sulrio-grandense e ativista política. Natural de Rio Pardo, Ana Aurora vivenciou capítulos importantes da história brasileira do ...

O relacionamento professor–aluno no ensino médio em análise: contribuições à coordenação pedagógica e ao processo de ensino-aprendizagem

Dissertação: Carvalho, João Patricio de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente pesquisa discute a relação professor-aluno e seus impactos na aprendizagem, no Colégio São Francisco de Sales (Diocesano), localizado em Teresina (PI), e integrante da Rede Jesuíta de Educação ...

Gestão pedagógica na eja e os desafios de educar em projetos de investigação (pis) no colégio de aplicação - CAp/UFRGS

Dissertação: Ribeiro, Elisiane da Silveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A presente dissertação investigou a gestão escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e os seus desafios, para propor um ensino de qualidade e de relevância aos discentes. Para tal, planejou-se ...

O federalismo no pensamento de Hannah Arendt e John Rawls

Dissertação: Arruda Neto, Antonio Justino de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho apresenta como tema o federalismo no pensamento de Hannah Arendt e John Rawls. O tema é problematizado a partir do pressuposto sobre o federalismo como participação do cidadão no ...

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