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Tecnologia e educação jesuítica: desafios e oportunidades no ensino fundamental II do Colégio Anchieta de Nova Friburgo
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| Autor | Siqueira, Rita de Cássia; |
| Orientador | Lopes, Eduardo Abranches Silva; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/4427671860032534; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Tecnologia e educação jesuítica: desafios e oportunidades no ensino fundamental II do Colégio Anchieta de Nova Friburgo; |
| Resumo | O presente trabalho analisa a integração das tecnologias digitais no Ensino Fundamental II do Colégio Anchieta, localizado em Nova Friburgo/RJ, ao longo da última década. Busca-se compreender de que maneira esses recursos podem ser incorporados às práticas pedagógicas de forma coerente com os princípios da tradição educativa inaciana. Embora a utilização das tecnologias na instituição ainda se apresente de forma limitada e, em muitos casos, restrita a um uso meramente instrumental, reconhece-se nelas um potencial significativo para a inovação no contexto escolar. Este trabalho propõe que o uso crítico, consciente e pedagogicamente orientado das tecnologias digitais pode constituir um recurso enriquecedor para a formação integral dos estudantes, nos âmbitos intelectual, emocional, social e espiritual, conforme delineado pelo Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação. A investigação destaca a necessidade de enfrentar obstáculos persistentes, como a resistência de parte do corpo docente, a insuficiência de processos de formação continuada e as limitações impostas por metodologias tradicionais ainda hegemônicas. Ancorado nos fundamentos do Paradigma Pedagógico Inaciano, contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação o estudo evidencia o potencial das tecnologias como aliadas estratégicas na promoção do protagonismo discente, da personalização do processo de aprendizagem, do desenvolvimento do pensamento crítico e do uso ético e responsável das ferramentas digitais. A partir dessa perspectiva, o artigo propõe diretrizes práticas que visam garantir a integração das tecnologias de maneira coerente com os princípios formativos da instituição. O objetivo é assegurar que sua aplicação não apenas preserve, mas também potencialize os fundamentos pedagógicos da educação inaciana, contribuindo para a atualização das práticas educativas e para o fortalecimento de um Projeto Político-Pedagógico alinhado à missão humanista, ética e transformadora do Colégio Anchieta.; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2025-06-26; |
| URI | http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13832; |
| Nivel | Especialização; |
| Curso | Educação jesuítica: aprendizagem integral, sujeito e contemporaneidade; |
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