Dignidade e humanização: contributos da Pedagogia Inaciana e da Educação Popular

RDBU
→
Rede Jesuíta Brasil
→
Unisinos
→
Produção Acadêmica
→
Escola de Humanidades
→
Trabalhos de Conclusão de Curso
→
Lato Senso ( Especialização/MBA/MBE/Pós-MBA )
→
Ver ítem

metadataTrad.dc.contributor.author	Silva, Fernanda Ariele da;
metadataTrad.dc.contributor.advisor	Costa, Daianny Madalena;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7960706094337238;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.title	Dignidade e humanização: contributos da Pedagogia Inaciana e da Educação Popular;
metadataTrad.dc.description.resumo	A Fundação Fé e Alegria é um Movimento de Educação Popular e Promoção Social que investe em processos educativos integrais, inclusivos e de qualidade, comprometendo-se com a transformação social. O trabalho se realiza com e para as pessoas, a fim de construir sistemas sociais justos e democráticos. Diante disso, o presente artigo buscou verificar as possibilidades da Pedagogia Inaciana, considerando o princípio do Reconhecimento da Dignidade do Outro, e do princípio da Humanização/Ser Mais, preconizado pela Educação Popular, a partir da Metodologia da Problematização utilizada no Centro Social de Educação e Cultura São Luiz Gonzaga, na cidade de Montes Claros/Minas Gerais. Por meio de uma pesquisa qualitativa e da técnica da Observação Participante, foram analisados aspectos das temáticas aqui apresentadas nas reuniões de planejamento dos meses de maio, junho, julho e agosto de 2023 deste Centro Social.;
metadataTrad.dc.subject	Educação popular; Pedagogia inaciana; Metodologia da problematização;
metadataTrad.dc.type	TCC;
metadataTrad.dc.date.issued	2023-09-26;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13297;
metadataTrad.dc.audience.educationLevel	Especialização;
metadataTrad.dc.curso	Educação Jesuítica: Aprendizagem Integral, Sujeito e Contemporaneidade;