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Educação matemática na perspectiva da pedagogia crítico social dos conteúdos: desenvolvendo a criticidade no estudo de funções exponenciais | 231 |
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Educação matemática na perspectiva da pedagogia crítico social dos conteúdos: desenvolvendo a criticidade no estudo de funções exponenciais | 13 | 7 | 8 | 3 | 9 | 6 | 2 |
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Marília Luísa Przyczynski.pdf | 134 |
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Brasil | 231 |
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