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Lar Colméia: um estudo de caso da pedagogia em espaço não escolar

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Autor Moresco, Maira Datsch;
Orientador Provin, Priscila;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/6256827798569644;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Título Lar Colméia: um estudo de caso da pedagogia em espaço não escolar;
Resumo No presente trabalho, buscou-se investigar a área da Pedagogia com o objetivo de conhecer e analisar suas contribuições a partir do trabalho de uma pedagoga que atua em um espaço de educação não formal. Para isso, os conceitos centrais da pesquisa foram pedagogia, educação com foco na educação não formal e infâncias. Assim, esta pesquisa apresenta um estudo de caso no Lar Colméia. As contribuições de alguns autores que trabalham com os conceitos acima descritos, como Pimenta (2011), Libâneo (2010), Arantes, Ghanem e Trilla (2008), Gohn (2010) e Gadotti (2005), foram fundamentais para a construção deste trabalho. As análises produzidas nesta pesquisa evidenciam que questões de fracasso e sucesso escolar estão diretamente relacionadas com as interações e vínculos sociais estabelecidos, por isso o papel da pedagogia desenvolvida no Lar Colméia é buscar desenvolver as crianças integralmente, assim ofertando diferentes possibilidades para as múltiplas infâncias, construídas, sobretudo, no bojo familiar.;
Palavras-chave Pedagogia; Educação não-formal; Aprendizagem e não aprendizagem;
Tipo TCC;
Data de defesa 2018-06-29;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12348;
Nivel Graduação;
Curso Pedagogia;


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