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Metodologia ativa e a (re)significação do ensino: narrativas sobre o Programa Aprendiz Legal | 51 |
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Metodologia ativa e a (re)significação do ensino: narrativas sobre o Programa Aprendiz Legal | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 5 |
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Francine Ernest Appollo.pdf | 65 |
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Brasil | 51 |
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