| Views | |
|---|---|
| “Eu também sou (do) bilíngue?” – a coconstrução de identidades de educadores atuantes no planejamento de um currículo bilíngue integrado à luz da teoria sócio-histórico-cultural | 361 |
| Julho 2025 | Agosto 2025 | Setembro 2025 | Outubro 2025 | Novembro 2025 | Dezembro 2025 | Janeiro 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “Eu também sou (do) bilíngue?” – a coconstrução de identidades de educadores atuantes no planejamento de um currículo bilíngue integrado à luz da teoria sócio-histórico-cultural | 3 | 11 | 34 | 11 | 18 | 4 | 0 |
| Views | |
|---|---|
| Eduardo Henrique Sampaio Marques_.pdf | 170 |
| Views | |
|---|---|
| Brazil | 361 |
| Views |
|---|