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Jogo dos divisíveis: trabalhando critérios de divisibilidade

Resumo de evento: Bida, Luzybel Turski; Melo, Ana Paula Camillo; Grizafis, Edérison Luiz; Marques, Elaine Berger de Ramos; Rocha, Karen Cristielle Ribeiro da; Matumoto, Luiza Takako (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O algoritmo da divisão é simples, mas pode tomar muito tempo dependendo da extensão do número. Por isso, a aula de matemática às vezes necessita de ferramentas que facilitem a resolução de certas divisões, ...

Relato de experiência no PIBID: ações didáticas voltadas a utilização de jogos lúdicos

Trabalho apresentado em evento: Bedin, Ana Lucia Zuconi; Macedo, Daniela Sturza; Rosa, Lucilene Aline da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho é resultado de uma proposta realizada no ambiente educacional, desenvolvido no PIBID Química do IF Farroupilha – Campus São Vicente do sul. A atividade consiste na utilização de jogos ...

Ilha da Magia: lugar e paisagem

Trabalho apresentado em evento: Gonçalves, Antoniel Borges; Ferretti, Orlando (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho apresenta atividade de ensino/pesquisa desenvolvida como proposta pedagógica na disciplina Geografia, Infância e Ensino no curso de Pedagogia da UFSC, onde estudantes da quinta fase têm ...

Ginástica laboral como ferramenta de apoio nas aulas de Matemática

Resumo de evento: Mello, Ariane Carvalho; Menuzzi, Odair (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente resumo trata-se de uma proposta metodológica para as aulas de Matemática. O principal objetivo deste trabalho é tornar a sala de aula um ponto de encontro atrativo aos discentes. O exercício ...

Colégio Estadual Vicente Rijo: pensando a história da instituição a partir dos funcionários

Trabalho apresentado em evento: Rodrigues, Matheus Moreto Guisso; Cavalcante, Pablo Alexsandro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente resumo tem por objetivo apresentar um dos projetos desenvolvidos pela dupla de bolsistas citada acima, intitulado: “70 anos do Colégio Vicente Rijo: memórias daqueles que o construíram”. ...

Práticas pedagógicas PIBID: intergeracionalidade

Resumo de evento: Camilo, Mariza; Dimiras, José Carlos Carvalho; Dimiras, Karoline Dias Carvalho; Sell, Fabíola Sucupira Ferreira; Unglaub, Tânia Regina da Rocha; Rodrigues, Margarete Batista (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O subprojeto do curso de pedagogia a distância do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência – PIBID UDESC, cuja temática alfabetização e letramento está voltado especificamente aos alunos ...

Parada cardiorrespiratória: perfil de atendimento de um hospital universitário

TCC: Andrade, Letícia Silva de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A parada cardiorrespiratória (PCR) é uma intercorrência com alto grau de complexidade e exige da equipe multiprofissional agilidade, eficiência, estabilidade emocional, raciocínio lógico, habilidade ...

Utilização do balanced scorecard para desenvolvimento das estratégias de qualidade para enfermagem em terapia intensiva

TCC: Kronbauer, Sandra Semprebom (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Com o crescimento acentuado das organizações hospitalares do setor privado, suas estruturas tornaram-se mais complexas e sofisticadas. O mercado de saúde tornou-se cada vez mais competitivo passando a ...

Eventos adversos em terapia intensiva: revisão integrativa da literatura

TCC: Meireles, Ivonete Aparecida dos Santos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente estudo é uma revisão integrativa da literatura, baseado em busca nas bases de dados LILACS, SciELO e MEDLINE, do período de 1999 a 2010, em língua inglesa e portuguesa através do cruzamento ...

Contribuições da mobilidade acadêmica na formação de professores de matemática

Resumo de evento: Conceição, Lenize Rodrigues da; Wolff, Rosane (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O objetivo do presente estudo é analisar relatos obtidos a partir de entrevista com professores da Universidade de Coimbra, em Portugal, visando identificar possíveis contribuições da realização de ...

O uso do mural temático: uma prática pedagógica interativa nas aulas de Matemática

Resumo de evento: Mombach, Bianca; Lucas, Nadiele; Pereira, Thabata; Marian, Sandra (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente texto refere-se a uma experiência do grupo de bolsistas de iniciação à docência do subprojeto de Matemática do PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) da UNISINOS, ...

A esfera jornalística e publicitária: relato de experiência do PIBID Letras-Português da FURB

Trabalho apresentado em evento: Silva, Alana Silveira da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este relato de experiência faz parte do projeto de letramento desenvolvido na Escola Básica Municipal Machado de Assis, em Blumenau-SC, em parceria entre a bolsista de Iniciação à Docência (ID), a ...

Arte-fato: a importância da manutenção da arte na escola - uma vivência do PIBID-Gestão

Resumo de evento: Victor, Pedro Henrique Corrêa; Vieira, Deyse Nara Sabel (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O projeto desenvolvido com os estudantes do ensino médio em união ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), tem como objetivo promover uma vivência teatral e artística.

Uso tópico de clorexidina na higiene oral de pacientes, hospitalizados em UTI, na prevenção da pneumonia associada à ventilação mecânica

TCC: Claro, Ana Cristina Marranghello (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

A pneumonia associada à ventilação mecânica (PAVM) é uma infecção freqüente nas unidades de terapia intensiva (UTI) e anti-séptico bucais são utilizados preventivamente. Analisar as evidências disponíveis ...

Marketing estratégico e vendas: um estudo de caso conhecer o perfil dos consumidores de Gravataí/RS e analisar a viabilidade de instalação de loja especializada em revestimentos cerâmicos

TCC: Zucatti, Rejane da Rocha (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O presente trabalho tem como tema, conhecer o perfil dos consumidores de Gravataí, através de um estudo de caso para desenvolver uma proposta de comercialização de produtos e serviços, alinhada às ...

Gestão pedagógica do PIBID/UNISUL: foco nas áreas de conhecimento

Resumo de evento: Destro, Adriana Mendonça (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho tem como finalidade apresentar a dinâmica que mobiliza professores da universidade, profissionais das escolas e acadêmicos das licenciaturas, cuja intenção é consolidar a gestão pedagógica ...

Prática de leitura, interdisciplinaridade e investigação: um viés possível no ensino de física

Resumo de evento: Silva, Murilo de Oliveira; Rosa, Nicolas; Martins, Renan; Portela, Caroline Dorada Pereira; Silva, Kelly Vanessa Fernandes Dias da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Apresenta-se uma prática pedagógica desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), do subprojeto de Física do Instituto Federal do Paraná – Campus ...

Educação física no ensino de jovens e adultos: lutas como prática pedagógica

Trabalho apresentado em evento: Silva, Felipe Fernando Guimarães da; Arruda, Gabriela Diel de; Afonso, Mariangela da Rosa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

Este trabalho relata atividades disciplinares da Educação Física com o conteúdo Lutas na Escola, realizado nas Séries Finais do Ensino Fundamental na Categoria Educação de Jovens e Adultos (EJA) da ...

A experimentação no ensino de Ciências: concepções dos discentes

Trabalho apresentado em evento: Mena, Liziane Padilha; Tarouco, Angélica Rodrigues; Chaves, Letícia Leite; Acosta, Maria Alice Moreira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, vinculado ao Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza, da Universidade Federal do Pampa - Unipampa, campus Dom Pedrito, desenvolveu no ano ...

Instituições religiosas em Londrina: as primeiras igrejas instaladas na cidade e a diversidade atual

Trabalho apresentado em evento: Margiotti, Alaína Garcia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

As instituições da cidade de Londrina mostram-se como espaços que legitimam a história da cidade, uma vez que dizem respeito a uma tradição. Neste sentido, o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação ...

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RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos: Recent submissions

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