RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos: Recent submissions

  • Matemática divertida e curiosa: um livro de Malba Tahan 
    Trabalho apresentado em evento:  Baseggio, Andreza; Grando, Cláudia Maria; Zucco, Jociane Maria; Pegoraro, Liliane; Andreis, Rosemari Ferrari (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Durante o recesso escolar do início deste ano (2017) os bolsistas do PIBID/Matemática da UNOCHAPECÓ realizam a leitura do livro Matemática divertida e curiosa cujo autor é o professor Júlio César de ...
  • Efetuando multiplicações com as Barras de Napier: relato de vivência pedagógica na escola parceira PIBID 
    Trabalho apresentado em evento:  Pereira, Rúbia Maria; Baier, Tania (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O tema deste artigo, as Barras de Napier, é exposto inicialmente com enfoque histórico; a seguir é descrita a construção do material didático utilizado pelos estudantes da escola parceira PIBID e, ...
  • Educação ambiental no ensino de química através da produção de sabão ecológico 
    Resumo de evento:  Souza, Ana Maria de; Walter, Jilvana Barbara; Tonholi, Francisnara; Scherer, Claudio Eduardo; Pereira, Douglas Eduardo Soares; Angnes, Sandra Inês Adams; Giusti, Edneia Durli (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Com o aumento populacional há um grande acréscimo de resíduos que causam diversos problemas ambientais no ar, água e solo, tornando-se motivos de preocupação, levando a comunidade cientifica e sociedade ...
  • A utilização do livro-jogo para a resolução de problemas matemáticos nos anos iniciais 
    Trabalho apresentado em evento:  Santos, Aline Rodrigues Senna dos; Mitsuuchi, Jéssica Tomiko Araújo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho visa apresentar o desenvolvimento de um Livro-Jogo como parte do Projeto Temático “Literatura e Matemática”, proposto pelo Subprojeto PIBID Interdisciplinar Pedagogia e Matemática, ...
  • PIBID: um olhar reflexivo de bolsistas das atuações na escola no ano de 2016 
    Trabalho apresentado em evento:  Borba, Renato Porto de; Silvano, Sirléia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O programa fornece bolsas de estudos mensais de iniciação à docência aos acadêmicos das licenciaturas, para os professores supervisores nas escolas da rede pública e bolsas para coordenação de subprojeto ...
  • Bem maior permacultura na escola: uma prática inovadora por meio de intervenções do PIBID/pedagogia FURB 
    Trabalho apresentado em evento:  Dalpiaz, Priscila Caroline; Coradini, Paola; Prado, Aroraima Maria Baggio; Raush, Rita Buzzi (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho discorre sobre um projeto didático pedagógico desenvolvido em uma escola de Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Blumenau, no Subprojeto de Pedagogia: Alfabetização e ...
  • O trabalho coletivo na formação de professores: o saber docente como fio condutor 
    Trabalho apresentado em evento:  Antunes, Fabiana Ritter (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Pelo menos nos últimos 20 anos, a partir de diversas concepções e orientações, milhares de pesquisas sobre o ensino, os docentes e seus saberes tem sido produzidas. E a cada ano, é publicado em periódicos ...
  • Do ensino fundamental ao médio: desafios e reflexões 
    Trabalho apresentado em evento:  Pereira, Lays Pedroso; Fontoura, João Wilson de Freitas; Franco, Patrícia Pereira; Pereira, Talliandre Matos da Silva; Tagliani, Dulce Cassol (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A proposta do PIBID de Língua Portuguesa na FURG visa o ensino dessa disciplina através do uso de textos na sala de aula, tanto escritos como orais, dos mais diversos gêneros textuais. Neste ano, a ...
  • Observação, registro e imersão na realidade da escola: experiências vivenciadas no PIBID 
    Resumo de evento:  Castro, Aline Aparecida de; Peroza, Marilúcia Antônia de Resende (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente texto tem por objetivo apresentar um relato de experiências proporcionado pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID), da Universidade Estadual de Ponta Grossa, no ...
  • Conceitos sobre pele e anexos a partir da temática cosméticos 
    Trabalho apresentado em evento:  Gonçalves, Fernanda Tarouco; Kaufmann, Leci; Almeida, Lídia Carla de Gusmão; Souza, Thais; Correa, Débora Müller; Bierhalz, Crisna Daniela Krause (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A Licenciatura em Ciências da Natureza, da Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA, campus Dom Pedrito integra o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID, desde março de 2014 e ...
  • “Prof, teu cabelo é lindo, eu queria que meu cabelo fosse como o teu!”: práticas pedagógicas para o reconhecimento e o empoderamento de meninas negras no PIBID Pedagogia anos iniciais 
    Resumo de evento:  Oliveira, Luana de; Fagundes, Dyenifer Maciel; Silva, Gabrieli Oliveira da; Gai, Daniele Noal; Almeida, Dóris Bittencourt (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este resumo expandido consiste em um relato de experiência proporcionado através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul no ...
  • A valorização da cultura gaúcha na escola através da dança 
    Trabalho apresentado em evento:  Bittencourt, Alana Laís; Muhl, Derick; Lima, Jéssica Brenda de; Rech, José Ademir; Holleben, Nicolas de; Gabim, Thiago Einsfeld (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A dança é uma das formas mais expressivas de manifestação cultural e o Brasil tem a seu favor uma riqueza e diversidade cultural enorme em que a dança está presente. Entretanto, Ferreira (2005) salienta ...
  • Aprendendo e ensinando africanidades: relato de uma supervisora 
    Trabalho apresentado em evento:  Solak, Ronicéia Aparecida Biscaia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho é um relato das atividades desenvolvidas pelo grupo de trabalho intitulado “Africanidades” que pertence ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de Língua ...
  • Aprendizados musicais na Educação Básica: projeto Educação Musical escolar 
    Trabalho apresentado em evento:  Oliveira, Gabriel Lange de; Wolffenbüttel, Cristina Rolim (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho é resultado de um conjunto de ações de formação continuada destinado a professores da educação básica da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RME-POA), tendo em vista possibilitar o ...
  • Alfabetizando na história, lendo vestígios e narrando memórias da E.E.B. Jerônimo Coelho 
    Resumo de evento:  Fontes, Mariana da Silva; Unglaub, Tânia Regina da Rocha; Sell, Fabíola Sucupira Ferreira; Souza, Sandra Corrêa Maria de; Souza, Ana Christina Dias de; Guerreiro, Pedro Luís (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho visa apresentar algumas experiências do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), praticado nos Anos Iniciais da Educação Básica da E.E.B. Jerônimo Coelho na ...
  • Discutindo os papéis de gênero a partir das vestimentas: relato de experiência do subprojeto Ciências Sociais PIBID FURB 
    Resumo de evento:  Negherbon, Caroline Laíza; Martins, Alana Carolina; Niebuhr, Israel; Souza, Josué de; Girardi, Kayuã; Fronza, Mariana Francine; Paula, Mery Carolina Andrade de; Berns, Thaís Busnello; Silva, Valdelino de Carvalho (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    As discussões de gênero estão em pauta na sociedade contemporânea, contribuindo, assim, para uma ruptura de paradigma. Dialogar sobre este tema no espaço escolar é permitir aos estudantes um debate para ...
  • Combatendo o racismo: relato de experiência em uma escola pública de Itajaí - SC 
    Trabalho apresentado em evento:  Krames, Ilisabet Pradi; Sansonowicz, Onice; Carneiro, Gabriel; Machado, Gabriel Pinheiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Discutir as relações raciais no ambiente escolar de forma a reconhecer a presença e a importância da população afrodescendente nos diversos aspectos da nossa sociedade, promovendo o respeito e combatendo ...
  • O ensino de Ciências para surdos no município de Palmas/PR: reflexões e contribuições 
    Resumo de evento:  Pedroso, Adriana Boese; Andriola, Verginia Mello Perin (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A linguagem de sinais se utiliza de meio visual e espacial para a comunicação e, tal como a língua verbal oral, vem sendo um eficiente meio de comunicação, usualmente utilizado para estabelecer relações ...
  • Jogo dos divisíveis: trabalhando critérios de divisibilidade 
    Resumo de evento:  Bida, Luzybel Turski; Melo, Ana Paula Camillo; Grizafis, Edérison Luiz; Marques, Elaine Berger de Ramos; Rocha, Karen Cristielle Ribeiro da; Matumoto, Luiza Takako (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O algoritmo da divisão é simples, mas pode tomar muito tempo dependendo da extensão do número. Por isso, a aula de matemática às vezes necessita de ferramentas que facilitem a resolução de certas divisões, ...
  • Relato de experiência no PIBID: ações didáticas voltadas a utilização de jogos lúdicos 
    Trabalho apresentado em evento:  Bedin, Ana Lucia Zuconi; Macedo, Daniela Sturza; Rosa, Lucilene Aline da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho é resultado de uma proposta realizada no ambiente educacional, desenvolvido no PIBID Química do IF Farroupilha – Campus São Vicente do sul. A atividade consiste na utilização de jogos ...

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