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PIBID, formação, desafios e perspectivas
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| Autor | Rosa, Mara Elisa da; Goebel, Jéssica S.; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/1340966820996447; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | PIBID, formação, desafios e perspectivas; |
| Resumo | A presente pesquisa tem como objetivo geral apresentar um relato sobre o funcionamento do PIBID, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, instituído pela CAPES, a sua Formação e seus desafios e Perspectivas na área da Língua Inglesa, desenvolvido nas Escolas Estaduais Paulo da Gama e Emílio Massot, ambas localizadas em bairros periféricos na cidade de Porto Alegre.; |
| Palavras-chave | Formação; Universidade; Troca de saberes; Tecnologias; PIBID; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8675; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017