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Caravanas do conhecimento: espaço lúdico de aprendizagem de inglês e de ser professor/a
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| Autor | Ramos, Gabriel Nunes; Vargas, Juliana Silvestre de; Mello, Marlon Leonardo de; Mello, Paulini Santanna de; Rodrigues, Rebecca Raimann; Willms, Vandressa; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7713180418812917; http://lattes.cnpq.br/0107734686300766; http://lattes.cnpq.br/4958745563870603; |
| Orientador | Schnack, Cristiane Maria; Gibk, Cristina Kroeff Schmitz; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/6839627123285556; http://lattes.cnpq.br/0697027439122271; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Caravanas do conhecimento: espaço lúdico de aprendizagem de inglês e de ser professor/a; |
| Resumo | Para esse programa, os jogos de Língua Inglesa foram desenvolvidos de forma coletiva pelos bolsistas no decorrer de um mês e meio aproximadamente. Atividades previamente existentes no contexto escolar foram adaptadas, levando-se em consideração especialmente aspectos do conteúdo programático escolar de língua inglesa, tais como: partes do corpo, cores, estabelecimentos e instituições urbanas, elaboração de discurso interrogativo e descrições de características físicas de pessoas.; |
| Palavras-chave | Ensino de Língua Inglesa; PIBID; Escola Pública; Atividades pedagógicas lúdicas; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8414; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017