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PIBID: um espaço de formação docente
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| Autor | Silva, José Gustavo Santos da; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/5374627529648024; |
| Orientador | Waschinewski, Suzane da Costa; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | PIBID: um espaço de formação docente; |
| Resumo | O PIBID é de extrema importância para formação dos futuros docentes, oportunizando para muitos acadêmicos suas primeiras experiências no cotidiano escolar, além de ter contribuído para diminuir o evasão nas universidades e nos cursos de licenciatura (apesar de este não ser seu objetivo). Neste sentido o presente artigo visa demostrar a importância do papel do programa PIBID para formação docente no curso de Geografia da UNESC (Universidade do Extremo Sul Catarinense) Para o Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência (PIBID), ter êxito e cumprir com seus objetivos, o subprojeto do curso de Geografia Licenciatura vai as escolas e realiza junto a professores (as) titulares um trabalho conjunto. Unindo forças, estes dois meios, professores e acadêmicos fazem um importante papel na realização da formação do aluno, e consequentemente na formação do acadêmico, muito se ganha dos dois lados, sendo que (acadêmicos e alunos) saem do dia-a-dia monótono e interagem para um melhor aprendizado.; |
| Palavras-chave | PIBID; Docência; Docência; Formação; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8174; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017