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metadataTrad.dc.contributor.author Castilho, Vinícius Bardi;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes http://lattes.cnpq.br/1547127416991098;
metadataTrad.dc.contributor.advisor Villa, Danillo Gimenes;
metadataTrad.dc.contributor.advisorLattes http://lattes.cnpq.br/2072273723762369;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language pt_BR;
metadataTrad.dc.title Grafismos indígenas – desdobramentos sob nossa cultura;
metadataTrad.dc.description.resumo Neste documento relato minha regência de aulas/oficinas planejadas por meio das leis de implementação da história e da cultura Indígena no âmbito da Educação Pública, com jovens devidamente matriculados no 8º ano do ensino fundamental. Uma experiência possibilitada através do Programa de Iniciação à Docência Pibid e realizada na instituição Escola Estadual Nossa Senhora de Lourdes, situada na Avenida São João, número 965. A atividade que relato aqui, é uma aula construída com o auxílio da supervisora Marli Lino, na qual pensamos juntos na produção de Grafismos Pré-Históricos e Indígenas brasileiros, como forma de preencher a zona de estudos dos elementos formais artísticos, tais quais os elementos histórico-críticos presentes nas diretrizes educacionais regionais.;
metadataTrad.dc.subject Mediação; Escola; Cultura indígena;
metadataTrad.dc.type Trabalho apresentado em evento;
metadataTrad.dc.date.issued 2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8126;
metadataTrad.dc.event.title II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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Name: 7054-10051-1-DR.pdf
Size: 484.9Kb
Format: PDF
Description: grafismos_indigenas
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