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Interdisciplinar ensino médio: embebidos pelo poder das ervas medicinais
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| Autor | Schäeffer, Jéferson Luís; Machado, Karla Ferrari; Faleiro, Róger Sullivan; Hauschild, Cristiane Antonia; Herber, Jane; Magedanz, Adriana; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/2321470911990730; http://lattes.cnpq.br/3888347473280418; http://lattes.cnpq.br/8651421964739272; http://lattes.cnpq.br/1152911680785585; http://lattes.cnpq.br/1293410066869605; http://lattes.cnpq.br/2290881748315237; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Interdisciplinar ensino médio: embebidos pelo poder das ervas medicinais; |
| Resumo | O presente trabalho tem como objetivo descrever um relato de experiência a partir do desenvolvimento de um projeto pedagógico intitulado “O poder das ervas medicinais ao longo do tempo”, que foi organizado pelo subprojeto Interdisciplinar Ensino Médio (IEM) do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência da Universidade do Vale do Taquari (PIBID–UNIVATES), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). O método caracteriza-se por apresentar uma análise qualitativa da intervenção realizada, embasada em aportes teóricos da educação e da interdisciplinaridade, como Thiesen (2008) e Santos (2001), e também acerca do uso de plantas medicinais em diferentes períodos históricos, como Deckmann (2005) e Fernandes (2004).; |
| Palavras-chave | Interdisciplinaridade; PIBID; Metodologias Ativas; Ervas Medicinais; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8544; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017