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Autor Neves, Izauriane Rodrigues Jagas; Dobzinski, Arielin; Treml, Henrique; Matumoto, Luiza Takako;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/8189434741187683; http://lattes.cnpq.br/1379741600029926; http://lattes.cnpq.br/2652360042250513; http://lattes.cnpq.br/0725242800808246;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Explorando os discos de fração no ensino de frações;
Resumo Este trabalho procura relatar as contribuições dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)8 do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), em um projeto desenvolvido com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I, da Escola Reitor Álvaro Augusto Cunha Rocha, localizada no município de Ponta Grossa, Paraná. Este trabalho teve origem na preocupação de alguns professores quanto à compreensão do conceito de fração, pelos alunos.;
Palavras-chave Fração; Material concreto; Pibid; 5º Ano;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8506;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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