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A prática pedagógica no subprojeto interdisciplinar do PIBID/UNISUL

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Autor Pontes, Tatiane Machado;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/9401896473519457;
Orientador Silva, Francielen Kuball;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/7060520650160998;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título A prática pedagógica no subprojeto interdisciplinar do PIBID/UNISUL;
Resumo O texto apresenta o resultado parcial das ações desenvolvidas no ano corrente no subprojeto interdisciplinar, integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Pibid, que objetiva o desenvolvimento de estratégias didático-pedagógicas que oportunizem ao licenciando articulação entre teoria e prática de sua formação, bem como a melhoria do processo de ensino-aprendizagem em uma instituição de ensino da rede pública. Ao subprojeto interdisciplinar estão vinculados dez alunos de iniciação à docência – ID, uma supervisora e uma coordenadora de área, desenvolvendo diferentes ações na Escola de Educação Básica Professora Maria Garcia Pessi, situada no município de Araranguá/SC.;
Palavras-chave Prática pedagógica; Interdisciplinaridade; PIBID;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8163;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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