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Imprevistos em sala de aula: a discussão fora do planejamento

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Autor Donini, Bárbara Brognoli; Pereira, João Lenon Siqueira; Oliveira, Núcia Alexandra Silva de;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/3183747461958428; http://lattes.cnpq.br/5874129965929316; http://lattes.cnpq.br/2630049868382261;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Imprevistos em sala de aula: a discussão fora do planejamento;
Resumo O presente trabalho visa compartilhar diferentes experiências em sala de aula vivenciadas através dos estágios pelo projeto PIBID História, especialmente no que diz respeito à recepção dos estudantes aos conteúdos e atividades propostas por nós, estagiários. A sala de aula contempla diferentes olhares e mentalidades, o que requer um cuidado bastante atento em relação às temáticas trabalhadas, mais ainda quando essas são consideradas polêmicas. Foi exatamente esta situação que nos cercou em diferentes momentos do estágio. Ao propormos trabalhar alguns temas, obtivemos recepções diversas por parte dos(as) estudantes.;
Palavras-chave Ensino de história; Imprevistos em sala de aula; Participação discente; Desafios docentes;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8027;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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