Procura-se aqui questionar os formadores de professores sobre a formação ofertada nas Universidades, principalmente, no âmbito da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) em seu curso de História Licenciatura do Instituto de Ciências Humanas e da Informação (ICHI), e se a mesma se faz efetiva na construção do sujeito professor, assim como se consegue produzir ligações dos graduandos para com a Escola e sua cultura.