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Utilização de jogo digital como instrumento avaliativo da aprendizagem do ensino de biologia

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Autor Souza, Henrique Pasinato de; Col, Natália Dallavechia de; Pasinato, Grasiela; Azevedo Filho, Wilson Sampaio de;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/9094020355567074; http://lattes.cnpq.br/9312842848712012; http://lattes.cnpq.br/5766593821578215; http://lattes.cnpq.br/0827641444472863;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Utilização de jogo digital como instrumento avaliativo da aprendizagem do ensino de biologia;
Resumo A atividade realizada teve como objetivo avaliar os conhecimentos dos discentes na área de estudo da célula (citologia), através de um quiz interativo (jogo de perguntas e respostas) desenvolvido pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na Universidade de Caxias do Sul (PIBID/UCS) no Colégio Estadual Imigrante, utilizando a ferramenta virtual “Kahoot”.;
Palavras-chave PIBID/UCS; Ensino médio; Biologia; Kahoot;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7899;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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