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Reflexões sobre a prática pedagógica na educação infantil
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| Autor | Bertonceli, Márcia; Santos, Franciele Quevedo dos; Santos, Franciele Soares dos; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7253330775511845; http://lattes.cnpq.br/3287548560300126; http://lattes.cnpq.br/8310447915314417; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Reflexões sobre a prática pedagógica na educação infantil; |
| Resumo | Este trabalho apresenta breves reflexões considerando a especificidade da prática pedagógica na educação infantil com crianças entre um a dois anos de idade de uma turma de maternal I, num Centro Municipal de Educação Infantil localizado no município de Francisco Beltrão-PR, vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) realizado na Universidade Estadual do Oeste do Paraná-Unioeste, curso de Pedagogia. Tem como intuito analisar a importância do planejamento e da mediação nas práticas pedagógicas realizadas com crianças da educação infantil. Pauta-se no entendimento de que as práticas pedagógicas na educação infantil devem levar em consideração os conhecimentos científicos a serem transmitidos e ensinados às crianças. Para tanto, entende-se ser fundamental considerar as especificidades da educação infantil tendo como ponto de partida a indissociabilidade entre cuidar e educar, sem, contudo, negar o papel da educação escolar de socialização dos conhecimentos historicamente construídos pela humanidade.; |
| Palavras-chave | Educação infantil; Prática pedagógica; Planejamento; Mediação; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7828; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017