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A atuação dos psicólogos na clínica das psicoses dos CAPS de Santa Catarina

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Autor Lara, Gabriel Amador de;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/4134861810323987;
Orientador Monteiro, Janine Kieling;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/2363463322940278;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Sigla da instituição Unisinos;
País da instituição Brasil;
Instituto/Departamento Escola de Saúde;
Idioma pt_BR;
Título A atuação dos psicólogos na clínica das psicoses dos CAPS de Santa Catarina;
Resumo Esta pesquisa teve como objetivo explorar as práticas dos psicólogos na clínica das psicoses dos CAPS de Santa Catarina. O delineamento empregado foi misto, com dois estudos ocorrendo concomitantemente. No primeiro estudo, são I, trata-se de uma pesquisa quantitativa, de cárter descritivo e transversal. Participaram 48 Psicólogos de CAPS I, II e III do estado de Santa Catarina. O instrumento de pesquisa foi um questionário on-line contendo 24 perguntas. Os dados foram avaliados através de análises descritivas e análise de conteúdo. Já o segundo estudo, na são II, foi qualitativo, descritivo e transversal. A coleta de dados foi realizada com entrevista semiestruturada, analisada através de análise de conteúdo. Participaram 10 psicólogos de CAPS I, II e III de quatro regiões diferentes do estado. Ambos tiveram seus instrumentos subdivido em quatro eixos: características da formação acadêmica e percurso profissional, avaliações pessoais e institucionais, identificação das intervenções clínicas utilizadas por estes profissionais, além de suas dificuldades e limitações. Os resultados da seção I indicaram melhora no ensino de graduação para atuação em CAPS, e as práticas evoluíram para um direcionamento ampliado, sendo mais diversificadas e menos focadas no atendimento psicoterapêutico individual. A avaliação sobre a qualidade dos CAPS também teve viés positivo, sendo considerados como instituições que prestam bons serviços. Apesar dos avanços, algumas necessidades de evolução existem, como maior foco nos processos externos ao CAPS, na produção de autonomia e desestigmatização. Com relação a melhorias nos serviços, há a necessidade de avanços na gestão dos recursos financeiros e humanos, na valorização profissional, na fiscalização dos serviços, na qualificação técnica, no fortalecimento de redes de apoio comunitário e familiares e na articulação com a rede de saúde. Já na seção II, os resultados mostraram formação insuficiente para atuação nos serviços. O trabalho em equipe foi considerado satisfatório, com boas parcerias estabelecidas e sendo fonte de prazer para os profissionais. Os dados também mostraram evolução das práticas desenvolvidas pelos psicólogos para patamares mais aproximados da proposta de atenção psicossocial contida nos preceitos da reforma psiquiátrica nacional. Os CAPS foram avaliados como de boa qualidade. Alguns problemas apontados foram: a má política de gestão do trabalho, a escassez de recursos, a pouca articulação externa de alguns CAPS. Concluiu-se que há necessidade de avanços na formação dos psicólogos para atuação em saúde mental coletiva, bem como fortalecimento na atuação em rede para promover ganhos nos processos de autonomização e reinserção social dos usuários.;
Abstract This research aimed to explore the practices of psychologists in the clinic of psychoses of CAPS of Santa Catarina state. The research design was mixed, with two studies occurring concurrently. The first study, section I, it is quantitative, descriptive and transversal. A total of 48 psychologists of CAPS I, II and III of the state of Santa Catarina participated. The survey instrument was an online questionnaire containing 24 questions. The data were evaluated by descriptive analysis and content analysis. The second study, in section II, was qualitative, descriptive and transversal. Data collection was performed with semi-structured interviews, analyzed through content analysis. A total of 10 psychologists CAPS I, II and III in four different regions of the state. Both had their instruments subdivided into four areas: characteristics of academic and professional career, personal and institutional assessments, identification of clinical interventions used by these professionals, as well as their difficulties and limitations. The results of section I showed improvement in undergraduate education to work in CAPS, and practices have evolved to an expanded clinic, more diverse and less focused on individual psychotherapeutic care. The evaluation of the quality of CAPS also had a positive bias, being considered as institutions that provide good services. Despite advances, there are some needs for changes such as greater focus on actions outside CAPS, the production of autonomy and desistigmatization. Regarding to improvements in services, there is the need for advances in the management of financial and human resources, in professional development, in monitoring services, in technical skills, in strengthening support networks with family and community, and better conjunction with the health network. In Section II, the results showed insufficient training to work in services. Teamwork was satisfactory, with good partnerships and being a source of pleasure to the professionals. The data also showed the evolution of practices developed by psychologists to more approximate heights of the proposed provisions contained in the psychosocial care of psychiatric reform nationwide. The Caps were assessed as having good quality in providing care. Some problems cited were: poor political management of labor, scarcity of resources, low external articulation of some CAPS. It was concluded that there is need for improvements in the training of psychologists to work in collective mental health, as well as strengthening the network action to promote gains in the process of empowerment and social reinsertion.;
Palavras-chave CAPS; Psicose; Reabilitação psicossocial; Psicólogo; Psychosis; Psychosocial rehabilitation; Psychologists;
Área(s) do conhecimento ACCNPQ::Ciências Humanas::Psicologia;
Tipo Dissertação;
Data de defesa 2012;
Agência de fomento CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4327;
Programa Programa de Pós-Graduação em Psicologia;


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