Cidadania comunicativa de pessoas com síndrome de Down: características reconhecidas e experienciadas

Abstract

A partir de un compromiso científico transformador para la producción de conocimiento que sea útil para garantizar y ampliar la ciudadanía comunicativa de las "personas con discapacidad", el texto presenta una trayectoria transmetodológica de investigación junto a personas con síndrome de Down, con el objetivo de reconocer posibles características del ejercicio de la ciudadanía comunicativa por parte de este colectivo. Para ello, se asumieron tres frentes de reconocimiento: a partir de las competencias comunicativas de las personas con SD; la movilización del síndrome de Down en productos mediáticos; y el ejercicio de la comunicación por parte de influenciadores con síndrome de Down. De manera transversal, se propone una disputa epistemológica a través de un giro decolonial en la comprensión de la "discapacidad". La problemática que orienta la investigación busca reconocer esta ciudadanía comunicativa, analizando los usos y apropiaciones que las personas con síndrome de Down hacen de los procesos comunicativos y mediáticos para ejercerla. El estudio fue construido a partir de un diseño teórico-transmetodológico que pauta la comprensión de las "personas con discapacidad" como sujetos de interés para el campo de la Comunicación. Además, se tensionan los procesos mediáticos como espacios constitutivos de "alguien" y "nadie", con el fin de resaltar la necesidad de otra forma de comunicación para grupos históricamente y simbólicamente violentados. Atentos a la ecología científica y a la necesidad de una producción anticapacitista, la investigación se realizó en coproducción con sujetos con síndrome de Down. La investigación se basó en diferentes recursos metodológicos, como conversatorios para la construcción de historias de vida y mediáticas de los coparticipantes; netnografía para comprender la producción comunicativa de personas con SD en redes sociales digitales; análisis de contenido para visualizar la movilización de sujetos con síndrome de Down en piezas periodísticas; y análisis fílmico para observar dicha movilización en el cine. Entre los principales hallazgos, se destacan siete características que definen la ciudadanía comunicativa de personas con SD: multidimensionalidad de su ejercicio; ruptura del silencio; creación de espacios alternativos a los medios de comunicación; disputa por significados contrahegemónicos en los medios; el periodismo como ventana al mundo; redes sociales como espacio para alfabetización anticapacitista y disputa de la normalidad; y redes sociales como espacios de uso comunieducativo.

Based on a transformative scientific commitment to the production of knowledge that is useful in guaranteeing and expanding the communicative citizenship of people with disabilities, this text presents a transmethodological journey of research alongside people with Down syndrome (DS). The objective was to acknowledge possible characteristics of the exercise of communicative citizenship by this group. To this end, three fronts of recognition were assumed: based on the communication skills of people with DS; the mobilization of Down syndrome in media products; and the exercise of communication by influencers with Down syndrome. In a transversal way, an epistemological dispute is proposed through a decolonial turn in the understanding of “disability”. The problem that guides the research seeks to recognize this communicative citizenship, analyzing the uses and appropriations that people with DS make of communication and media processes to exercise it. The study was built based on a theoretical-transmethodological design that guides the understanding of people with disabilities as subjects of interest in the field of Communication. Furthermore, media processes are stressed as constitutive spaces of “someones” and “nobodies”, aiming to highlight the need for a different communication for historically and symbolically violated groups. Aware of scientific ecology and the need for anti-ableist production, the research was carried out in co-production with individuals with Down syndrome. The investigation was based on different methodological resources, such as conversations to construct the life and media histories of the co-participants; netnography to understand the communicational production of people with DS on digital social networks; content analysis to visualize the mobilization of subjects with Down syndrome in journalistic pieces; and film analysis to observe this mobilization in cinema. Among the main findings, seven characteristics stand out that help to understand the communicative citizenship of people with Down syndrome: multidimensionality of its exercise; breaking the silence; creation of alternative spaces for the media; dispute for counter-hegemonic meanings in the media; journalism as a window to the world; social networks as a space for anti-ableism literacy and the dispute over normality; and social networks as spaces for communication-education use.