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Aprendizagem significativa em matemática: o uso da astronomia no estudo das Funções Periódicas
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| Autor | Oliveira, Crístian Adriano Garcia de; |
| Orientador | Oliveira, Crístian Adriano Garcia de; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/9529095487923334; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Aprendizagem significativa em matemática: o uso da astronomia no estudo das Funções Periódicas; |
| Resumo | O presente trabalho tem por objetivo desenvolver um plano de ensino e aprendizagem fundamentado numa metodologia ativa. Usa-se a Astronomia como objeto de significação, em especial, a variação sazonal do diâmetro angular dos planetas do Sistema Solar quando observados a partir da superfície terrestre. Propõe-se uma atividade focada tanto na observação e medidas astronômicas virtuais como no tratamento dos dados coletados. Como produto desta abordagem de ensino-aprendizagem ativa, espera-se que os conceitos básicos de uma função periódica (amplitude, período/frequência e fase) emerjam como concepções concretas deste processo.; |
| Palavras-chave | Matemática; Astronomia; Aprendizagem Significativa; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2019-07-04; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11764; |
| Nivel | Graduação; |
| Curso | Matemática; |
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