Tecnologia e educação jesuítica: desafios e oportunidades no ensino fundamental II do Colégio Anchieta de Nova Friburgo

Loading...
Thumbnail Image

Author



Advisor


Journal title

ISSN

Volume title

Institution name

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Department

Program

Sponsoring agency

Abstract (Portuguese)

O presente trabalho analisa a integração das tecnologias digitais no Ensino Fundamental II do Colégio Anchieta, localizado em Nova Friburgo/RJ, ao longo da última década. Busca-se compreender de que maneira esses recursos podem ser incorporados às práticas pedagógicas de forma coerente com os princípios da tradição educativa inaciana. Embora a utilização das tecnologias na instituição ainda se apresente de forma limitada e, em muitos casos, restrita a um uso meramente instrumental, reconhece-se nelas um potencial significativo para a inovação no contexto escolar. Este trabalho propõe que o uso crítico, consciente e pedagogicamente orientado das tecnologias digitais pode constituir um recurso enriquecedor para a formação integral dos estudantes, nos âmbitos intelectual, emocional, social e espiritual, conforme delineado pelo Projeto Educativo Comum (PEC) da Rede Jesuíta de Educação. A investigação destaca a necessidade de enfrentar obstáculos persistentes, como a resistência de parte do corpo docente, a insuficiência de processos de formação continuada e as limitações impostas por metodologias tradicionais ainda hegemônicas. Ancorado nos fundamentos do Paradigma Pedagógico Inaciano, contexto, experiência, reflexão, ação e avaliação o estudo evidencia o potencial das tecnologias como aliadas estratégicas na promoção do protagonismo discente, da personalização do processo de aprendizagem, do desenvolvimento do pensamento crítico e do uso ético e responsável das ferramentas digitais. A partir dessa perspectiva, o artigo propõe diretrizes práticas que visam garantir a integração das tecnologias de maneira coerente com os princípios formativos da instituição. O objetivo é assegurar que sua aplicação não apenas preserve, mas também potencialize os fundamentos pedagógicos da educação inaciana, contribuindo para a atualização das práticas educativas e para o fortalecimento de um Projeto Político-Pedagógico alinhado à missão humanista, ética e transformadora do Colégio Anchieta.


Subject

CNPq area

File type

TCC

How to cite

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By