O ensino de física por meio de jogos educativos

metadataTrad.dc.contributor.author	Benik, Carolina Gonçalves; Andrade, Luiz Gustavo de; Queiroz Junior, Hermes Augusto Sene; Vargas, Jorge Paulo de;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language	pt_BR;
metadataTrad.dc.title	O ensino de física por meio de jogos educativos;
metadataTrad.dc.description.resumo	O trabalho a seguir descreve um projeto sobre o ensino de Física utilizando um jogo no formato de perguntas e respostas, de forma que fosse possível avaliar se os conteúdos trabalhados foram aprendidos, como uma revisão. Foi utilizado um PowerPoint e feito o jogo que foi chamado de “Show do Milhão da Física” para uma turma do 1o ano do ensino médio, e obteve-se os resultados esperados, que seria despertar o interesse da turma, fazer uma revisão dos tópicos e avaliar se os outros projetos ajudaram no processo de aprendizagem.;
metadataTrad.dc.subject	Jogos educativos; Ensino de Física; Show do Milhão da Física;
metadataTrad.dc.type	Trabalho apresentado em evento;
metadataTrad.dc.date.issued	2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights	openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8667;
metadataTrad.dc.event.title	II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;