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Pesquisa sonora, composição com sons do cotidiano e implicações pedagógicas
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| Autor | Pellin, Henrique; Wolffenbüttel, Cristina Rolim; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/1134459460466377; http://lattes.cnpq.br/8275456979754488; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Pesquisa sonora, composição com sons do cotidiano e implicações pedagógicas; |
| Resumo | Ao longo dos últimos séculos, os diferentes espaços nos quais se dá a vida e a convivência entre as pessoas, e diversos seres, encontraram-se repletos de grandes transformações no campo sonoro e musical. Frente a um mundo que se torna mais tecnológico e industrial, novas possibilidades de gravação, manipulação e transmissão sonora, permitem novas produções e reproduções de sons, como o som ambiente ou o ruído. Segundo Wisnik (1989), o ruído não apenas “torna-se um índice do habitat moderno”, mas também “um elemento de renovação da linguagem musical”, pois começa a impregnar as texturas musicais.; |
| Palavras-chave | Educação musical; Pesquisa e Composição Musical; Currículos em Música; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8594; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017