RDBU| Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos
Um conto puxa outro: práticas docentes relacionadas à função social da leitura e escrita
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| Autor | Niero, Márcia Luzia Dela Vêdova; Hübbe, Rosandra Sachetti; Domingues, Sandra; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/5696490558472958; http://lattes.cnpq.br/2533024163539082; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Um conto puxa outro: práticas docentes relacionadas à função social da leitura e escrita; |
| Resumo | Ao chegar à escola, as crianças dos anos iniciais do ensino fundamental trazem consigo muitos conhecimentos sobre a língua materna. Cabe à escola aprimorar esses saberes com o ensino da língua padrão, sempre valorizando suas variações lingüísticas. Nesse sentido, os acadêmicos bolsistas do Programa PIBID - Pedagogia, desenvolveram o projeto: “Um conto puxa outro”. Como ações deste projeto foram realizadas diversas intervenções: seleção de livros infantis de qualidade literária, escolha de métodos variados de contação de história e, após a contação realizada para as turmas dos anos iniciais, foram desenvolvidas produções textuais, objetivando identificar as práticas escolares que visam o desenvolvimento da função social da leitura e da escrita. Como resultados obtidos constataram-se o desenvolvimento das práticas de leitura e escrita, proporcionando momentos prazerosos de conhecimento literário por meio do incentivo pela leitura e elaboração de produções textuais de diversos gêneros; sendo estas sempre publicadas, culminando o processo da escrita.; |
| Palavras-chave | Alfabetização; Letramento; Gêneros textuais; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8577; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
Arquivos deste item
Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)
-
II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017