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Como melhorar as práticas pedagógicas, aproveitando o espaço reduzido nas aulas de educação física sem prejudicar o desempenho dos alunos
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| Autor | Souza, Amanda Furtado de; Vargas, Fernanda Ribeiro; Afonso, Mariângela da Rosa; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/4635051338738750; http://lattes.cnpq.br/5202830028335096; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Como melhorar as práticas pedagógicas, aproveitando o espaço reduzido nas aulas de educação física sem prejudicar o desempenho dos alunos; |
| Resumo | O objetivo do texto por meio de um relato do visto na escola, onde atuo como PIBIDIANA, é verificar como é possível aproveitar pequenos espaços na aula de educação física sem vir a prejudicar os alunos, no que tange o desenvolvimento motor e de habilidades gerais e específicas das diversas modalidades ligadas a cultura corporal do movimento.; |
| Palavras-chave | Infraestrutura; Escola; Professor; Educação física; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8562; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017