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A observação na formação docente de estudantes da licenciatura em música através do PIBID-Música, UFRGS
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| Autor | da Silva, Gabriela Ifran; Stein, Marília Raquel Albornoz; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7009819717866164; http://lattes.cnpq.br/9120605359249566; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | A observação na formação docente de estudantes da licenciatura em música através do PIBID-Música, UFRGS; |
| Resumo | O presente trabalho propõe-se a refletir sobre a técnica de observação no contexto do PIBID-Música da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em turmas de 9º ano no Colégio de Aplicação (CAP), UFRGS. Neste sentido, discutiremos a natureza e a importância da observação e descreveremos como foram realizadas, as quetões que suscitaram e os resultados alcançados.; |
| Palavras-chave | PIBID-Música; Licenciatura em Música; Observação participante; Formação docente; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8449; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017