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“Dia de los muertos” na sala de aula: discussão sobre diversidade cultural por meio do ensino de LE
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| Autor | Carvalho, Caroline de; Hatori, Danilo; Melo, Simone Javorski Alves de; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/4375063586124859; |
| Orientador | Picanço, Deise Cristina de Lima; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/6756129434804412; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | “Dia de los muertos” na sala de aula: discussão sobre diversidade cultural por meio do ensino de LE; |
| Resumo | Este trabalho tem por objetivo descrever o planejamento e o processo de criação de atividades didáticas a serem realizadas por bolsistas do projeto PIBID Espanhol UFPR no ensino do idioma espanhol. O projeto acompanha duas escolas estaduais situadas em Curitiba, sendo elas o Colégio Estadual do Paraná, situado no centro da cidade e composto por aproximadamente 60 alunos do ensino regular, 6º ano; e Colégio Estadual Paulo Leminski, localizado no bairro Tarumã, tendo espanhol nas turmas de CELEM para faixas etárias heterogêneas, comportando tanto alunos regulares da escola, como também membros da comunidade.; |
| Palavras-chave | Cultura; Multiculturalismo; Pluralidade; Ensino; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8404; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017