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Brincadeiras atemporais nas aulas de educação física do projeto PIBID: um relato de experiência
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| Autor | Pereira, Viviane Ribeiro; Pereira, Taina; Silveira, Vanessa Da Silva Da; Vitório, Vânia; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/2936151772245493; http://lattes.cnpq.br/2746166137678426; http://lattes.cnpq.br/5114682665900610; http://lattes.cnpq.br/2475587935376775; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Brincadeiras atemporais nas aulas de educação física do projeto PIBID: um relato de experiência; |
| Resumo | O presente resumo é um relato de experiência do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), no subprojeto de Educação Física/UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense – no 2º semestre de 2016, em uma escola pública municipal de educação básica, com alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental. O subprojeto de Educação Física utiliza como base o materialismo histórico-dialético, que fundamenta a psicologia Histórico-Cultural de Vigotsky e uma proposta pedagógica específica de Educação Física denominada Crítico-Superadora, apresentada no livro de Metodologia do Ensino da Educação Física, elaborada por um de Coletivo de Autores em 1992.; |
| Palavras-chave | PIBID; Brincadeiras atemporais; Formação de professores; Educação física; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8378; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017