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Prática pedagógica no ensino médio: a importância dos biomas brasileiros
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| Autor | Alves, Gabriela Rodrigues; Corrêa, Gustavo Blanco; Trindade, Bianca Santos; Filho, Wilson Sampaio de Azevedo; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/0588260694309985; http://lattes.cnpq.br/9941807133916304; http://lattes.cnpq.br/8984270832975350; http://lattes.cnpq.br/0827641444472863; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Prática pedagógica no ensino médio: a importância dos biomas brasileiros; |
| Resumo | Os biomas brasileiros representam conjuntos de vida vegetal e animal, agrupados pela identificação a nível regional, condições geológicas e clima semelhante com diversidade de flora e fauna própria (IBGE, 2004). A conservação do ambiente define a existência ou não do habitat adequado para cada espécie.; |
| Palavras-chave | Prática pedagógica no ensino médio; Programa Institucional de Iniciação à Docência; Biomas Brasileiros.; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8265; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017